在第九位

The Hong Kong Baptist University Symphony Orchestra presented its first Annual Gala Concert on 1 May 2009 in the Concert Hall of City Hall. Conducted by Music Director Professor Johnny Poon, the 90-strong orchestra performed Tchaikovsky's Symphony No. 6 in B minor, Pathétique, Op. 74 and Wagner's Overture to Die Meistersinger von Nürnberg.

香港浸会大学交响乐团於二零零九年五月一日在香港大会堂音乐厅举行「周年汇演2009」，由音乐总监潘明伦教授指挥约九十位团员，演奏柴科夫斯基的「第6 号交响曲B小调，悲怆，作品74」和瓦格纳的「纽仑堡名歌手序曲」。

A,an=not ab,abs=away ad,a,ac,ad,af,al,an,ap,as,at=to;at ambi=both ana=up ante=before anti=against auto=self be=do bene=good cata=complete cent=hundred circum=around co,com,con=together contra=against de=down,off dec,deka=ten dia=across dis=apart duo,di,twi=two dys=bad en=make ento=inside epi=upon equi=equal eu=good ex,ec,e=out fore=ahead hetero=different holo=complete homo=same hyper=above hypo=below in,il,im,ir=inside;not infra=below inter,intel=between intra,intro=within iso=same macro=big mal=bad medi=middle mega=giant meta=change micro=small mis=wrongly mono=one multi,poly=many neo=new nona,ennea=nine ob,oc,of,op=toward oct=eight omni=all orth=straight pan=all para=beside per=through peri=around post=after pre,pri=before prin=first pro=forward quad,tetra=four quint,penta=five re=back retro=back se=apart semi,demi,hemi=half sept,hepta=seven sext,hexa=six solo=alone sub,suc,suf,sug,sum,sup,sur,sus=under super,sur=over supra=above syn,sym=same tele=far trans,tra=across tri,ter=three un,ne,non=not uni=one ultra=beyond

成年人学英文的第一课和第二课刊出后，有数位读者写E-mail给我。有一位说道：「一篇文章的每一个单字都查到解释了，但整篇文章就是看不懂，怎麼办？」另一位说：「我的文法很差，没办法写完整的英文句子，要如何补救？」当发音和字汇都掌握住学习要领之后，剩下的就是「读」和「写」了，这才符合学习英文的正确步骤：听→说→读→写。台湾传统的学习方式由「写」开始，再「读」，然后才「说」，最后再去补救「听」力，可以说是背道而行，难怪效果不彰。那麼学习「读」的要诀是什麼呢？当然最重要的是能够了解整个句子的涵义。记得初中的时候背了很多文法规则，考试的分数虽然很高，但是对「读」的能力没有帮助。连那个时候流行的「英语九百句型」，也从来没有耐心读完过。然而我们今天能够看懂中文的文章，难道是因为我们熟悉中文的文法吗？答案是否定的。同样地，一个美国人虽然能阅读报纸，但是要求他做「英文文法分析」，他可能也会傻眼。英文的句子其实不需要去靠文法书中的规则去了解，文法书只应当作参考书，在有疑惑的时候才去查阅。平常应养成「约定成俗」的习惯，就是看别人怎麼用，然后「依样画葫芦」，日积月累，文法规则就化为无形了。因此，要训练「读」的技巧，不应该是靠文法规则，而是要多读。但是在读之前，要具备「了解句子」的基本能力，这就是我们的第三课─了解英文句子的要诀。了解英文句子的关键，在於先抓住「主词」和「动词」。看到一句很长的英文句子，不要害怕：先找主词，再找动词。动词如果是「及物动词」，再去找「受词」。主词、动词、受词之外，剩下的通通当做修饰语，有的修饰主词，有的修饰动词，有的修饰受词，有的修饰全句；任何两个完整的句子都可以用连接词连接起来。以上简单几句话，就是了解英文句子的基本观念。了解英文句子的第二步是熟悉英语的五种基本句型，其中前两种与不及物动词有关，后三种与及物动词有关。以下的句子中，用大括号表示{主词}或{受词}，中括号表示，剩下的部份都是修饰语。第一种与不及物动词有关的基本句型叫做「简单不及物句型」（Intransitive Verb，简称I），请背住以下五个句子

According to the Securities Act, other regulations and some successful experience of overseas dealers in financing field, the paper has designed the pattern of "triplicity of financing channel", which includes the securities financing company, the money market and the capital market.

第三章针对券商融资筹措效率问题，根据新《证券法》和《国九条》在制度层面对券商筹资的要求，并借鉴国外券商的成功经验，为我国券商设计了包括证券金融公司、货币市场、资本市场在内的"三位互补"的筹资方式，并在证券金融公司的资金来源上提出了在"合意"基础上有条件使用客户保证金的构想。

In the East there existed from the earliest times or at least from the outbreak of the Novatianist schism a functionary known as presbyter penitentiarius, i, e, a priest especially appointed on account of his prudence and reserve to hear confessions and impose public penance.

在东部地区存在着从最早的时候（ sozomen ，他在七，第十六章），或至少是从爆发的novatianist裂（苏格拉底，他的，五，十九）职务之称为presbyter penitentiarius ，我，电子商务，一位牧师特别是任命到他的谨慎和储备，以听取口供，并强加给公众忏悔。

The master generates a ninth clock cycle and during this period the receiver pulls the SDA line LOW to acknowledge that it successfully received the eight bits of data.

主人产生了第九时钟周期，在此期间接收器拉SDA线低到承认，它成功接收数据的8位。

Do you know, i need you to come back

你知道吗，我需要你回来

Yang yinshu、Wang xiangsheng、Li decang,The first discovery of haemaphysalis conicinna.

1〕 杨银书，王祥生，李德昌。安徽省首次发现嗜群血蜱。