- 更多网络例句与科南特相关的网络例句 [注：此内容来源于网络，仅供参考]
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The main representatives of traditional education side are Bagley,Conant and Makarenko,it is mostly about their thoughts on teacher.
主要研讨传统教育派的主要代表人物巴格莱、科南特以及马卡连柯有关教师题目的阐述。
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Sonant ; Teacher Education ; Curriculum
针对中小学教育的特点，科南特特别制定了不同的教师教育课程教学计划。
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Mr. President, Dr. Conant, members of the Board of Overseers, Ladies and Gentlemen
总统先生，科南特博士，监察理事会的各位会员，女士们、先生们
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In the conclusion, advice has been given about our teacher"s educational development in virtue of the analysis of the merits and defects about James Bryant Conant"s ideas of teacher education.
以史为鉴，在结语部分，通过对科南特教师教育思想和实践改革措施的优势和不足进行分析，提出对我国教师教育发展的点滴建议。
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On the basis of James Bryant Conants masterpieces and the research done about James Bryant Conant, it is concluded that most of the progress have been made on his secondary education reform ideas, practice, and influence; while little attention has paid to his ideas about teacher education.
在学习和研究了科南特的著作和前人对他的教育的研究之后，我们可以看到前人对科南特的研究大多集中在对其中等教育改革思想、实践以及影响等方面，而对其教师教育思想的研究相对较少。
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This paper looks from the historical perspective, at the theoretical foundation and historical background, which are the essence of James Bryant Conants educational ideas. At the same time, the significance and influence have been analyzed in order to make some contribution to our research about James Bryant Conant.
本文试图研究科南特教育思想产生的理论基础及其历史背景，从历史的角度分析科南特教师教育思想精髓，并分析科南特教师教育思想的历史地位及其影响，以期在我国研究科南特教育思想的工作方面做出一些贡献。
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J. B. Conant is a famous American scientist, diplomat and educator.
科南特是美国著名科学家、交家和教育家。
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James Bryant Conant is not only a outstanding educationalist, but also a outstanding philosopher, scientist, statesmen, diplomat and writer.
科南特是美国20世纪杰出的教育家，也是哲学家、科学家、政治家、外交家和作家。
- 更多网络解释与科南特相关的网络解释 [注：此内容来源于网络，仅供参考]
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MF MEDINA：以前博卡的中场,现在不知道还在不在,知道的阿迷说一下
4 DF CETTO 此人一直在南特效力,不是很熟,希望阿迷介绍一下 | 5 MF MEDINA 以前博卡的中场,现在不知道还在不在,知道的阿迷说一下 | 6 DF COLOCCINI小狮王一直在拉科,大家很熟,也不说了
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Conant：科南特
六十三年前,科南特(Conant)校长告诉1939届的毕业生:"忽略时代的喧嚣,不要害怕成为你自己. 选择你可以充分发挥你的才智的奋斗领域. 诚实无私地致力于你所选择的事业. 如果要实现你的梦想,就不要管意识形态的纷争以及当时的斗争结果,
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James Conant：詹姆斯.科南特
道格拉斯也给担任哈佛大学校长的朋友--詹姆斯.科南特(James Conant)写过一封颇具特点的信件,他在信中若有所思地说:"我们的努力和英国的努力应该瞄准恢复世界秩序的共同目标,......美国在这个世界秩序中必须成为一个主导的国家.
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Emerse Fae：费
ssoua Guel) 南锡(法国)迪迪埃.佐科拉(Didier Zokora) 圣埃蒂安(法国)博纳文图雷.卡鲁(Bonaventure Kalou) 欧塞尔(法国)涅涅里.亚亚.图雷(Gnegneri Yaya Toure) 梅塔卢尔格-顿涅茨克(乌克兰)埃默西.费(Emerse Fae) 南特(法国)吉莱
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Lilian THURAM：图拉姆
玛玛多-萨科:以利利安-图拉姆(Lilian Thuram)以及加布里埃尔-海因策(Gabriel Heinze)为榜样. 不像梅斯、南特、波尔多、勒阿弗尔这些俱乐部,巴黎圣日耳曼是一个不注重青训的俱乐部.
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Nanticoke：南提科克
南特维豪杜因 Nantevil-le-Haudouin | 南提科克 Nanticoke | 南顿 Nanton
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Ulrich Rame：拉姆
1972年,波尔多的乌尔里希.拉姆(Ulrich RAME)出生. 1977年,拉齐奥的托马索.罗齐(Tommaso ROCCHI)出生. 1978年,朴次茅斯的奥格尼扬.科罗曼(Ognjen Koroman)出生. 1981年,南特的弗兰克.西尼奥里诺(Franck Signorino)出生. 1929年,
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Nelson Vivas：内尔松.比瓦斯,转投阿森纳之前还是不错的
Jermaine Pennant:彭南特,还是与乔迪.莫里斯联系在一起比较好记 | Nelson Vivas:内尔松.比瓦斯,转投阿森纳之前还是不错的 | Ashley Cole:阿什利.科尔,阿森纳培养出来的人就是有些不一样