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Life skills education could reduce the children's home and school behavior problems,especially for antisocial behavior.
学校生活技能教育可降低小学三年级学生家庭和学校环境中的行为问题，特别是反社会行为。
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The statistical analysis procedures included the frequency distribution, percentage, mean, standard deviation, t-test, one- way ANOVA and Pearson's correlation are adopted. Based on related literature and the results of this study, the researcher tried to make some suggestions helpful continuation vocational high school students to learning and for the follow-up research.
本研究采用问卷调查法，针对公私立三年级学生进行问卷调查研究，共回收787份有效问卷，有效问卷百分比为84.9%，资料分析方法采用次数分配、百分比、平均数、标准差、t考验、单因子变异数分析、皮尔逊积差相关及多元回归分析，并参酌文献及研究结论，提出分析主要结论如下
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There is no significant difference among the performances of three divisions of experimental group on natural science learning achievement.
三、接受学习策略教学与传统教学的国小三年级学生在自然科学习态度的表现上没有差异。
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Three hundred and sixty-nine subjects were recruited from the junior grades of three vocational colleges and completed the self-administered questionnaire. Diagnostic interviewing was conducted for 333 of the total participants by a psychiatrist with the Chinese version of Schedules of Clinical Assessment in Neuropsychiatry to identify the social phobic cases. Then, the psychometric properties were examined.
於三所五年制专科学校抽取一至三年级学生共369名完成自填「台湾青少年社交畏惧症评量表」，其中333名再经由精神科医师以中文版神经精神医学临床评估表进行会谈，确立是否符合DSM-IV或ICD-10-DCR之社交畏惧症诊断，并依据检测结果进行各种信度与效度评估。
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Third-year pupils took part in a number of teamwork activities, such as dragon boating, the three-legged race and obstacle courses.
三年级学生参加了一系列的团队活动，例如划龙舟，两人三足和障碍赛。
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All of thefourth, fifth and sixth grade level students scored significantly better than the thirdgrade students in the family-self and self-action.
在「生理自我」上，四、五、六年级学生均显著优於三年级学生，在「家庭自我」及「自我行动」上，五、六年级学生均显著优於三年级学生。
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The design of extracurricular reading project adopts the nonequivalent pretest-posttest quasi-experiment with the subject of 53 children at grade 3 in Taipei City elementary schools for 6-month reading activity research.
课外阅读方案研究设计采不等组前测–后测准实验设计进行实验，以台北市悦读国小三年级学生53位学生为研究对象，进行为期六个月的阅读活动研究。
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982 freshers and juniors in universities of different ranks were investigated by drawing form sampling study in Liaoning Province.
通过对辽宁省不同层次的大学982名大一与大三年级学生进行分层整体取样调查，结果显示：（1）大学生心理健康素质在适应和应对风格分量表上的得分大三年级高于大一年级，在归因风格分量上的得分大一年级高于大三年级，年级差异显著；（2）在人际素质、个性素质、认知风格分量表上性别差异显著；（3）大学生心理健康素质在适应、人际素质、动力系统、自我和应对风格分量表上均存在显著的专业差异，艺术类、文史类学生得分高于理工类学生。
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A pre-experiment has been successfully conducted, thanks to the sincere cooperation of thirty-nine junior English majors at the English Educational Dept. in Capital Normal University.
作者在首都师范大学英语教育系三十九名三年级学生的配合下进行了一项前实验，验证阶段性考试考后活动的效果。
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Methods 111 third-grade students and 151 using white-colored paper.
方法］ 对111名小学三年级学生和151名初二年级学生进行分组调查。
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essay question：问答题
既有选择题,也有综合问答题(essay question). 纽约单独测试部分考十八门法律,有五十条选择题和七条问答题. 选择题占总分的10%,问答题占总分的40%. J.D.学生通常会在三年级下学期报名,各州随意考,如果考试时间无冲突,你可以参加多个州的考试,
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nursery school：幼儿园
小孩子从二岁起即在幼儿园(Nursery School)接受音乐教育,他们在听、唱童谣中慢慢地学习与成长,到了小学一、二年级阶段,学生已能一对一地表演轮唱(无伴奏的),三年级即开始简单的二、三部无伴奏合唱;最后到了中学(相当于我们的国三到高三的阶段;
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sophister：大学的二三年级学生
sophist /诡辩学者/诡辨家/学者/ | sophister /大学的二[三] 年级学生/ | sophistic /诡辩的/强词夺理的/
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sophistic：诡辩的/强词夺理的
sophister /大学的二[三] 年级学生/ | sophistic /诡辩的/强词夺理的/ | sophistical /诡辩的/强词夺理的/
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sophomore：二年级
学生一般要到二年级(Sophomore)结束或三年级(Junior)开始,并读完所要求选修的普通教育课程和获得相应的学分,才被允许申报主修项目. 但是,对准备主修理、工科项目的新生,规定有所不同,要求在二年级开始时就申报自己的主修项目.
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summer jobs：暑期工作
例如,为了与争抢优秀高年级大学生工业界竞争,国家标准局(the National Bureauof Standards)先手抢走最好的低年级(一般是三年级生)学生,为他们提供暑期工作(summer jobs),这些学生也就因此而取得民政署的职位.
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the third force：第三势力
而人本心理学即是希望培养学生具有人文素养的助人精神,本课程是临床心理系三年级学生必修科目,人本/存在心理学是心理学第三势力 (The Third Force) 也涵盖存在主义,此典范是以乐观、积极、健康正向的心理学,它强调自由与责任,
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fourth-year student senior：(大,中学校)四年级学生
third-year student junior(大,中学校)三年级学生 | fourth-year student senior(大,中学校)四年级学生 | howler boner 大错特错
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fourth-year student senior：大学四年级学生
大学三年级学生 third-year student junior | 大学四年级学生 fourth-year student senior | 同班同学 class fellow classmate
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Youngstown State University：扬斯敦州立大学
杨伯翰大学三年级学生赢3洞胜2洞战胜了扬斯敦州立大学(Youngstown State University)四年级学生罗斯-贝尔(Ross Beal). 罗斯-贝尔是星期三上午通过26人延长赛获得最后两个席位的选手. (2)52岁的布拉迪-埃克斯波尔(Brady Exber)是晋级比洞赛选手中年龄最大的一个,