pedagogy ['pedəgəudʒi]
- pedagogy的基本解释
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n.
教育学, 教授法
- pedagogy的同义词
- n. teaching · instruction
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Therefore,it is necessary for us to make reflection on IT application from the angle of pedagogy.
然而即使是这一简单的应用方式,在特定的教学环境中,还是会有许多值得深思的问题。
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It is an important parameter in pedagogy.
是外语教学法的一个重要参数。
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There are three big divisions in the development of pedagogy.
在教育学的发展过程中,出现了三次大的分解。
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The study of human socialization has always been the focus of the study of Sociology and pedagogy.
对于人的社会化的研究一直成为社会学、教育学研究的重点。
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It is in the pedagogy, the psychology, the sociology and so on in various discipline rationale develops.
它是在教育学,心理学、社会学等各门学科的理论基础上发展起来的。
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Pedagogy:教育学
现在,在英语国家中,"教育"(education)和 "教育学"(pedagogy)几乎成了同义词,"教育学"(pedagogy)一词已很少使用,而欧洲大陆的国家则仍区别使用,把"教育"理解为对儿童培养的过程,把"教育学"理解为研究教育儿童的学问.
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Pedagogy:教学法
而对教师而言,关键在于广义的"教学法"(pedagogy)能力及相关行为,对此,我曾经专门写文章论述,并提出了我的"冰激淋模型"(有些老师可能在我的讲稿里看到过).
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Pedagogy:教学方法
粗略地说,这四种立场都是针对教师如何处理教材内容(content)与教学方法(pedagogy),不只反映出数学教师抗拒或调适新教学法进入他(她)们的教学方案之中,同时也展现了教师对数学及其教学的反省导向.
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Pedagogy:学
作为一门在大学里讲授的"学科","教育学"(Pedagogy)这个词引起了一些疑问. 大学里的专家认为,他们之所以在大学里有教的资格,主要是因为他们具有所教学科的专业知识,并不承认各种教育理论或方法的效用. 他们认为教育学不配作为一门大学的学科.
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Experimental pedagogy:实验教育学
答:实验教育学(Experimental Pedagogy)是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的相关的理论经. 其代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊,代表著作主要有梅伊曼的>和拉伊的>.
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