main course [,mein'kɔ:s]

main course的基本解释

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主要课程, 主菜, 主帆

main course所属的单词分类

Restaurant / 餐厅 [136]

side order  ·  ice cubes  ·  utensils  ·  maitre d'  ·  ingredients  ·  spices  ·  braised  ·  cola  ·  well-done  ·  water

Food & Eating / 食物与饮食 [541]

salsa  ·  spork  ·  prime rib  ·  pork chops  ·  mochi  ·  meatloaf  ·  lima beans  ·  hot sauce  ·  dandelion greens  ·  caramel apple

与main course相关的网络例句 [注：此内容来源于网络，仅供参考]

We cannt get result on how to change course and speed to make collision avoidance, this can help little on collision avoidance decision.The article aims at the default on Radar simulator and implements the standard result on Radar simulator by making use of MCU.the main production is below:First, we calculate how to chang course and speed on the destine point by MCU. We get the new course and new speed on the destine point,we get the point to resume original course and speed, we get the distance and azimuth to resume original course and speed on given course and speed, the six essential: DCPA, TCPA, distance, azimuth,real speed and real course.

本论文针对当前雷达模拟器标绘训练中的不足，实现了利用单片机进行雷达模拟器标绘标准值的计算，主要成果有以下方面：首先，利用单片机计算得到了在预定点改变航向和改变航速的计算，求得预定点改向的新航向C_N和预定点变速的新速度V_N，恢复原航向和原航速的时机点的计算；在给定避碰的新航向、航速的条件下，计算出恢复原航向／航速的时机点H的距离R_H和方位θ_H；目标船的六要素，即DCPA、TCPA、距离R、方位θ、真航速V_T和真航向C_T。

The dual nature, course competence of teachers and its relevant factors in course reformations are analyzed from the perspective of hermeneutics, technical rationalism, teaching culture, micropolitics, autoanalysis of personal details, etc., and the course competence comprised of course research competence, courses development competence, course supervising competence and course evaluating competence.

其次，以文献法和历史分析方法从大学基本职能历史变迁的视角，分析了大学教师职业的变化，并根据时代的发展趋势诠释了教师职业的变化趋势；在论述大学基本职能历史变迁中描述了大学课程与教学的历史演变。

The third part points out that the course construction exists two problems: the idea of the course construction lack definition, causing the course construct work at sea, what is more serious that the theoretical support of the higher education course construction is vapidity, the course construction theories point out that the power of the high school construction aspect is feeble, the target is dispersed, the result is odds and ends, lack the research to higher education course characteristic, etc.

第三部分指出课程建设中存在着两个问题，课程建设的理念不清晰，导致课程建设工作的迷茫，特别是高等教育课程建设的理论支撑乏力，指出了高校课程理论建设方面力量弱，目标散，成果零碎，缺乏对高教课程特征的研究等问题。

与main course相关的网络解释 [注：此内容来源于网络，仅供参考]

main course：主菜

一般数量较少. 2、汤类:(Soup)分为冷汤类和热汤类两种. 要求原汤、原色、3、色拉:(Salad)具有开胃,帮助消化和增进食欲的作用. 色拉4、主菜:(main course)又叫主盘,是全套菜的灵魂,制作考究,5、 奶酪(cheese)和甜点(dessert):

main course：主食

一定会觉得怠慢,但在老外看来这已经相当不错了. 主食过后还有甜点,无非冰激凌而已. 英国人的用餐方法和他们的餐具一样繁琐,通常要经历头盘(starter)、主食(main course)、甜点(dessert)等程序,但却实在无法和美味的中餐相比.

main course：主要课程

目前中华人民国和国护照持有人若申请学生签证之主要课程(main course)属于下列课程,须符合第一级审查标准. 五、审核完成后,申请人将会收到由电子学生签证核发单位(eVisa)寄出的电子邮件,通知签证核发结果.

main course：主餐

当然,除了主餐(main course)是牛扒、鱼和土豆泥外,还有饭前小菜(entree)面包和蘑菇菌汤以及饭后甜点(dessert)蔬菜沙拉,真可谓是豪华晚宴. 蘑菇菌汤做得很好,很浓很香很入味. 蘑菇菌煮得很烂,却不失外面好看以及内在的营养价值.

main course fork：主菜叉子

5. napkin餐巾. | 6. main course fork主菜叉子. | 7. salad fork沙拉叉子.