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韵律的

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gallop rhythm

奔马律

临床上分为两种类型:1)奔马律(gallop rhythm)在每一心动周期中出现一响亮的额外心音,心率常增快,每分钟在100次以上. 与第一、二心音所组成的韵律如奔弛的马蹄声的、嗒、嗒,称为马律. 通常在心尖部或心尖部偏右上处最易听到,

graduation

从这个长花境可以看出,花境种植除了运用这一时期流行于灌木丛中的分级(graduation)理论(矮的植物在前高的植物在后) 及传统的混植原理以外,韵律节奏等原则也都有所体现,成为传统花境的重要特征.

iamb

抑扬格

英语是依靠词的轻重音组成的音步,构成的四种节奏即抑扬格(iamb)、扬抑格(trachee)、扬抑抑格(dactyl)和抑抑扬格(anapaest)来增强韵律性和节奏感. 正如阿卜拉卡姆指出:英语中的谚语常常是包含四个重读音节的句子,四个重读音节分为两个部分,

Musicality

音感

"[2]Jackendoff提出了语言的音乐语法(musical gram-mar),认为人的音感(musicality)同普遍语法一样,也是与生俱来的. [3]语言内在的音乐性驱使人们说话、写作时选择具有节奏感和韵律美的词语,以展示语言的音乐美,独享或与人共享审美愉悦,

Notice

注意

她要求学生陈述他们"注意"(notice)到了什么,结果有的学生注意到颜色,有的学生注意到声音,有的学生注意到韵律,这种交流会让学生注意到更多的东西,尽管没有统一的答案,但至少增强了某些儿童的自信,或者让某些孩子发现了自己的不足,

WRITTEN ON THE WIND

叙于风中

第5曲"叙于风中"(WRITTEN ON THE WIND),女声的轻吟与弦乐弹拨乐的伴随,结合着有节奏的韵律,彷佛让人置身于辽阔悠远的大洋和草原中. 第6曲"用心演绎"(PLAYING BY HEART)和第7曲"初见"(AT FIRST SIGHT)是专辑中少有的未加入人声的乐曲,

rainmaker

唤雨者

第4曲"唤雨者"(RAINMAKER),曲调充满东方色彩,女声的抒情哼吟中,男声的粗犷应和,有一种原生态的质朴之感时时向你袭来. 第5曲"叙于风中"(WRITTEN ON THE WIND),女声的轻吟与弦乐弹拨乐的伴随,结合着有节奏的韵律,

recitative

朗诵调

在他们的演唱中主要有两种形式:一种是以说话或朗诵的形式出现,通常称之为宣叙调或朗诵调(Recitative). 这就有点象京剧中的念白;虽然是说话,但却有一定的韵律. 这种形式的演唱,通常用于场景对话或在咏叹调的前面,用以引出咏叹调.

rhyme

如果我们遵循着诗的韵律学来分析诗歌,我们就应该研究什么是"韵"(rhyme),什么是全韵(perfectrhyme)和半韵(half rhyme). 我们必须纪录在一首诗中反复出现的声音,虽然,某些诗歌的效果是依靠十分复杂的用韵计划.

sheng

[笙]

下句拟声:笙笛二字的读音和森地接近谜面意境的营造比较成功,画里传声,仿佛身临其境,既似游人消夏,又如牧童闲吹,读此谜作,倒能在炎热的夏季使人心静然该谜以律诗形式入谜,平仄、韵律皆亟待改进,且笙(SHENG)与森(SEN)的读音亦有差距,

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