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音量

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nonverbal behavior

非言语行为

非言语行为(nonverbal behavior)是指包括言语行为之外的一切由人类和环境所产生的,对于信息发出和接收者都具有潜在信息价值或意义的刺激. 非言语行为包括身势行为、手势行为、目光语行为、交谈时的身体距离、沉默语行为、声音、语调、音量、绘画、图像、衣着打扮和人体姿态、实物标志.

OUTa

耳机左声道信号输出

9 LINEa 扬声器左声道信号输出 | 10 OUTa 耳机左声道信号输出 | 11 CVA 噪声抑制端(左声道音量与平衡)

particle

颗粒

造成污染的原因:农药、杀虫剂使用的残余(residue)及颗粒(particle)对人类的危害规律:室内:调小音量(turn down) 宿舍隔音(sound proof) 意识到噪音没有(didn't realize)

peat

泥碳

他们独自赶来,租一间别墅,不受任何人打扰地静静看书,把气味好闻的泥碳(peat)放进火炉,用低音量听威瓦尔地的磁带,在茶几上放一瓶高档威士忌和一个玻璃杯,拔掉电话线.

perceive

感觉

更普遍地说,它符合人们感觉(perceive)事物属性(比如,亮度、音量或者温度)的习惯,即使用与先前比较的相对值,而不是用绝对值来表示. Kahneman和Tversky(1979)还提供了下面这个违背EU理论的案例作为人们将注意力集中于损益的证据.

phrasing

分句

事实上,这种音量与和声的联系,也可视作结构分句(Phrasing)的又一种表现. 因为在大部分作品中,无论是站在乐曲、乐段、乐句等各个尺度来看,其中的和声进行通常大致遵循着"松弛-紧张-松弛"的轮廓,这也是有机生命情感波动周期性现象的又一个表现维度.

pre

预置

,伴音制式位于S-4,不能执行选台*作,即预置(PRE)键不起作用,但其它的*作键功能正常(如伴音制式选择、微调、频道升/降、音量升降等). 当M34300N4-721SP损坏,在更换后为确保机器能正常工作,须进行如下的*作:1)接通电视机电源,

Pretty well, I guess

非常清晰 我觉得

- How well can you hear through a door?|你听到门外的声音有多清晰? | - Pretty well, I guess.|非常清晰 我觉得 | Okay, now, what was the volume like?|好吧 那 音量有多大?

rallentando

(缩写为rall.)减慢,减弱

Presto 急板;急速 | Rallentando (缩写为rall.)减慢,减弱 | Calando 减小音量,渐安静,有时同时渐慢

Rearrange

重组

学生交 谈音量的规范、指定可以游戏的特定地方、规定使用某些场地设备的时间或条件等等;5.重组 (rearrange)环境-如将数学课前的体育课调到数学课后以配合生理状况的调节、将音乐班教室 从普通班教室移至不会干扰到他班上课的地方;

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