音节

stir

搅拌

第一音节"con",可能会使你想像一个罪犯(convict);对第二音节,你可以有个汤匙在碗中搅拌(stir)的图像,或船尾再怎么强调我们在阅读、听演讲部分提过的简单方法的价值也不为过,这些技巧就是有用.

One-syllable Sucre

现在我改规矩了

- That's me from now on."激情" 超过一个音节了,废话太多 | - One- syllable Sucre.现在我改规矩了 | - Yes. No. Love. Hate. Love.以后只写单音节的词

syllabary

字音表/音节文字表

syenitic /黑花岗石/ | syllabary /字音表/音节文字表/ | syllabic /音节主音/音节的/

tilde

符号

三元音(Triptongo)为 弱元音 强元音 弱元音 组成,如buey Paraguay 辅音:除元音以外的音节:有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段,如estudiante 就可以分为 es-du-dian-de几个音节重音符号(tilde):á,&Eacute.,

trochee

扬抑格

千载以下,仍然令人回味悠悠. 英诗的韵律是依据音步包含音节的数量及重读音节的位置而加以区分的. 传统英诗的音步有六种:即抑扬格(Lambus)、扬抑格(Trochee)、抑抑扬格(Anapaest)、扬抑抑格(Dactyl)及抑扬抑格(Amphibrach)

word stress

詞重音

1a2语言的重音分为词重音(word stress)和句重音(sentence stress). 词重音系指词里的某一个音节重读. 句重音说的是句中某一个或几个音节重读. 词重音和句重音是相互联系的. 词重音是句重音的基础. 词重时在句子条件下通常转化为句重音.

wu

五

2、学习生字 用田字格小黑板出示生字新词: 五(wu)星(xing)红(hong)旗(qi) 北京 天安门 学习词里的生字. 这样把字结合在词语里教,是为了让学生更容易理解词义. (1)拼读音节. 让学生以个别读、分小组读、齐读的形式拼读音节,

ya

亚

有时这个名字被缩写成为'亚'(Ya), 但从没有被缩写成'雅威'(Ya-weh). ......每逢四字母词以单一的音节读出时, 它总被读成'亚赫'(Yah)或'约'(Yo). 每逢以三个音节读出时, 它就被读成'亚霍瓦赫'(Yahowah)或'亚霍霍瓦赫'(Yahoowah). 如果要把这个名.

aswoon

晕倒的 晕倒地

aswirl | 旋转的 旋转地 | aswoon | 晕倒的 晕倒地 | asyllabic | 不成音节的, 非音节的

jing

京

除了"邦邦"以外,菲律宾人的昵称中包含许多象"兵"(Bing),"叮"(Ding),"铃"(Ling),"咚"(Dong),"京"(Jing)或"平"(Ping)这样的音节. 上面几个音节都可以象"邦邦"一样,重复一次组成"叮叮"(Di

Fix, Unfix,Group,Ungroup：(固定, 不固定,成组, 不成组)

Align Components(元件对准) 79 | Fix, Unfix,Group,Ungroup(固定, 不固定,成组, 不成组) 80 | Select Net(选择线网) 80

glycol monoacetate：乙二醇一乙酸酯

glycol lubricant 乙二醇润滑剂 | glycol monoacetate 乙二醇一乙酸酯 | glycol monobenzyl ether 乙二醇一苄醚