阅读的

Singhalese

僧伽罗人

但是,当我们阅读斯托特(stout)的定义时:"注意是思维对优先于上油彩的纸板,在上面画了一个僧伽罗人(Singhalese)的魔鬼面具,如同鬼脸一般. 克(Rilke)的小说>尤其充满了这种例子.

skimming

略读

"细读"(studying)是与"寻读"(scanning)和"略读"(skimming)等快速阅读技巧相对而言的. 这种"细读"能力的培养不仅能使学生学会如何读出字里行间的意义,而且还能对文章的主旨、作者的观点及创作意图有更深入的把握.

skimming

掠读

3、经常用英文报刊中自己感兴趣的文章,养成略读 (掠读) (skimming)的习惯,还要养成"寻读"(Scanning)的习惯. 掠读,就是很快阅读抓住文章梗概. 寻读,就是用眼扫视,以最快的速度从一篇文章中找到你所关心需要的信息. 另外,

specialized

闪电

信得过,可以在圈子里咨询一下. 如果找不到这样的技师,那你还可以通过阅读我们的文章来达到自己的目的! 闪电(Specialized)最近在中国推出了他们的bike fitting服务 - BG FIT,可以找一下你当地的闪电经销商具体咨询一下.

speed-reading

速读

作为对 C# 的实践. 2001年4月 ECMA 公布了那段缺失的文件格式,而在 GUADEC(2001年4月6日– 4月8日)de Icaza 展示了他的编译器的一些特性(那个时候他的编译可以解释自身). MindFire 是一个用于辅助速读(speed reading)的跨平台电子书阅读器

subheading

副标题

浏览主标题 (heading) 与副标题 (subheading) . 阅读完一个章节 (section) 之后,把书阖起来. 练习回答你自己写在标题旁的问题. 读完整章并且做下重要的记号后,把课本里你所摘要的或标记出来的重要概念重新看过一次.

subroutine

子例行程序

在计算机编程中,例行程序(routine)和子例行程序(subroutine)是很普通的,差不多是一对同义词,它们是指程序执行期间需要反复调用及使用的代码序列. 它使得程序更短,且更容易书写(必要时也更容易阅读). 必要时程序中的主逻辑序列可以分叉成一个普通的例行程序.

Summarization

摘要

(三)推论理解:是指阅读者对文章的内涵深入地了解,齐力承包括:统整(integration)、归纳(摘要)(summarization)与精致化(elaboration). 统整系指阅读时,阅读者会把文章各概念的心理表徵相互连贯,使对文章的意义获得更深入的了解,

survive

存活

如果说一年级学生的主要任务是上课,作业,考试,和 存活(survive), 二年级学生要培养的最主要的技能则是评论性(或挑战性)文献阅读(critical reading). 这是一个学生从上课到自己从事开创性研究的关键技能.

survive

活

如果说一年级学生的主要任务是上课,作业,考试,和存活(Survive),二年级学生要培养的最主要的技能则是评论性(或挑战性)文献阅读(CriticalReading). 这是一个学生从上课到自己从事开创性研究的关键技能.

Fix, Unfix,Group,Ungroup：(固定, 不固定,成组, 不成组)

Align Components(元件对准) 79 | Fix, Unfix,Group,Ungroup(固定, 不固定,成组, 不成组) 80 | Select Net(选择线网) 80

glycol monoacetate：乙二醇一乙酸酯

glycol lubricant 乙二醇润滑剂 | glycol monoacetate 乙二醇一乙酸酯 | glycol monobenzyl ether 乙二醇一苄醚