阅读的

abode

住所

阅读,即此住所(abode),它简单,其简单性来自那个轻盈、透明的"是","是"就是这个住所. 即使它要求读者进入无空气无大地一切对它隐藏的地域(zone),即使,在这些风暴环绕的通道之外,阅读看起来是对公开暴力的某种参与--而这种暴力,

basket

篮

比如,"箱"(box)标上"抱克司","锁"(lock)标上"落克","篮"(basket)标上"败司开脱". 有意思的是,汉语词语阅读顺序为从右向左念,而用以标注英文单词读音的汉字阅读顺序则为从左向右念. 此套教材的编者在传承中华传统文化的同时,

Cluster sampling

集群取样

研究发现阅读理解能力高的学生比一般或低阅读理解能力的学生,会作更多的逻辑推理(Winne,(二)正式评量卷的研究对象:本研究以大台北地区之国小五年级、国中一年级和高中二年级学生为母群体,采随机取样(Random sampling)与集群取样(Cluster sampling)的方式进行抽样.

Critique

评论

意义的赋予,既然可以是表达出来的,也可能是不表达出来的,因此人们就把作品的阅读(lecture)与对作品的评论(critique)分开. 前者是直接的,后者则是通过语言的中介的,那就是所谓批评的书写. 科学、评论与阅读这三种言语都需要我们去探讨,

diction

选词

它将现代阅读理论与写作理论有机整合,要求学生阅读历史、文化、传说、人物传记、科普常识、应用文等熟悉领域的文章,并通过模仿写作训练,掌握选词(Diction)、造句(Sentence)、段落(Paragraph)、故事梗概(Summary)等阅读与写作的基本规律、特点与方法,

Directions

说明

先看后听是指在听对话和短文之前,充分利用播放说明(Directions)的时间及每道题后的10s间隙,阅读下一题的4个选项. 根据4个选项的内容可做出预测,以猜测对话的主题及可能会提出的问题. 边听边看是指在听录音的同时,阅读4个选项并适当记录.

Discourse Analysis

英语语篇分析

本书以英语语篇分析(Discourse Analysis)的理论为依据,引导学生注重语篇层次的阅读. 从语言的词汇、结构及逻辑等衔接、连贯手段入手,研究雅思考试阅读中的各类题型,分析其命题特点,总结其出题的套路. 通过对每一道试题的分析、对每一题答案的详解,

semiduplex

半双工

其工作方式包括:(1)标签收到阅读器的射频能量时,即被激活并向阅读器反射标签存储的数据信息;(2)标签被激活后,根据阅读器指令转入数据发送状态或者休眠状态. 在这两种工作方式中,前者属于单向通信,后者属于半双工(Semiduplex)双向通信.

cloze

克漏字 )

阅读测验,克漏字 (cloze)部分,传统的阅读测验主要是考事实,可以在文章中找到答案,近几年考题则主要是考全篇的主旨,语气,弦外之音,文章不难,但时间紧凑,要看完全文,体会内涵,是艰难的挑战,因此要多训练阅读速度.时事部分,

Short Answer

问答

同时在样卷中,阅读包括快速阅读和仔细阅读部分(Reading in Depth)两读理解;B )篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer

antiquated law：兩- 過時的法例

anti-fraud 兩- 打擊欺詐 港- 打擊詐騙 台- 制止背信 | antiquated law 兩- 過時的法例 | anti-trust 兩- 反托拉斯;反壟斷 台- 反托拉斯;反獨佔;反壟斷

permutable：可排列

permutability 转置性 可置换性 换排性 | permutable 可排列 | permutate 重排列