问候

In pairs

两人一组

然后学生可以两人一组(in pairs)围绕已给出的话题在规定的较短的时间内自编对话,进行表演. 学生会很容易地把上述问候用语容纳在自编的对话中,甚至有些较好的学生还能做到不仅双方互相问候,而且对第三者进行问候,编出下列这样的对话:

Greets us as we fly

在我们飞过时都向我们问候

We're dancing in the midnight sky 我们在午夜的空中舞蹈 | and everyone who sees 而每一个看到的人 | Greets us as we fly 在我们飞过时都向我们问候

greet guests

主动问候客人

6、Cleanliness of work area 清理自己的工作区域 | 7、Greet guests 主动问候客人 | 8、Serve guests 给客人直接提供服务

Farewells

告别

比如,教材从" 问候" (Greetings )和 " 告别 "(Farewells)入手,让学生用最简洁的问候语"Hi","Hello"相互问候、相互自我介绍,其教学氛 围是热情洋溢的. 学生们在这种充满"情意"的情景中,一下子就进入了学习英语并运用英语交往的状态.

Fondest greetings to you all

我向你们致上问候之意

Don Juan Triumphant|"唐璜的胜利" | Fondest greetings to you all|我向你们致上问候之意 | A few instructions just before rehearsal starts|在彩排前,我有些小指示

hongi

碰鼻礼,毛利人互致问候的一种方式

Hei konei ra:回头见; | Hongi:碰鼻礼,毛利人互致问候的一种方式; | Iwi:部落;

My colleague sends you his kindest regards

我的同事向您表示最亲切的问候

11. I hope everything goes well with you. 希望... | 12. My colleague sends you his kindest regards. 我的同事向您表示最亲切的问候. | 13. Mr. Li joins me in sending you our best wishes. 李先生和我向您表...

Lesson One Greetings and Partings

问候与告辞

Unit I Daily Expression日常用语 | Lesson One Greetings and Partings问候与告辞 | Lesson Two Introductions and Acquaintance介绍与相识

G'dday

问候语,相当于'哈罗

Fully 我同意 | G'dday 问候语,相当于'哈罗' | Got the blues 用于形容悲伤的心情

G'dday

问候语,相称于'哈罗

Fully 我同意 | G'dday 问候语,相称于'哈罗' | Got the blues 用于形容悲伤的心情

Supposed to Be：应该吧

我想我该睡了 i think i should slp | 应该吧 supposed to be | 希望 hope so

Plain Weave：平布

509 hopsack 方平织物 | 510 plain weave 平布 | 511 panama 巴拿马薄呢