道德教育

communist ethics

共产主义道德品质

共产主义教育education in communism | 共产主义道德品质communist ethics | 政治思想教育political and ideological education

consideration

体谅

[摘要]关心德育模式以"关心"(Caring)为核心概念,体谅德育模式以"体谅"(Consideration)为核心概念. 这两种不同国别条件下产生的道德教育模式具有相似的主张. 本文拟从两者产生的历史背景、道德教育的目的、学校的课程设置、道德教育的方法、教师的专业素质等方面作一比较,

decision-making

决策制定

我们可以把这类道德教育概括为"决策制定"(decision making)模式. 该模式最主要的特点是重视道德推理的过程,而不注重道德教育的文化内容. 如科尔伯格认为理想的道德教育就是创设各种"开放性情境",在这些情境中"使儿童自己处於冲突之中,

ethical

道德的

伊利认为"合乎道德的"(ethical)这一术语具有特殊意义,不能用来修饰实践[[8]]. 然而,莫伦达则认为,如果对作为一个"概念"存在的教育技术进行界定,使用"合乎道德的"一词是不适当的,然而若对作为一个"领域"而存在的教育技术进行界定,

ethical

合乎道德的

伊利认为,"合乎道德的"(ethical)这一术语具有特殊意义,不能用来修饰实践. 然而,莫伦达则认为,如果对作为一个"概念"存在的教育技术进行界定,使用"合乎道德的"一词是不适当的,然而若对作为一个"领域"而存在的教育技术进行界定,

explanation

解释

虽然公众大力支持教师更加积极地进行道德教育,但许多教师不知该如何去做,瑞安提出了新的道德教育的五个"E",即取"榜样"(Example)、"解释"(explanation)、"劝诫"(exhortation)、"环境"(environment)和"体验"(experience)五个英文单词的

moral

道德上的

在我看来,人们从别人那里能够得到的几乎所有教育都是道德上的(moral),而非智力上的(intellectual). 智力教育的主要部分并非获取事实,而是学会如何让事实变得生动. 举例来说,在无用知识(fruitless knowledge)的意义上,我痛恨文化.

morals

道德

但是我在谈伦理或"教育"关注这样一个观念的时候最关注的其实是任何与道德(morals)或道德体系(morality)有关的内容. 本书并不提供任何一种道德体系,当然也不提供和启蒙有关的道德体系. 关注伦理与假定一种有关个人自己的道德权威完全不是一回事.

Primary School Education

小学教育专业

小学教师教育:primary school teacher education | 小学教育专业:Primary school education | 学校道德教育:School Moral Education

emphasis on test-taking

强调应试教育

emphasis on the basics 强调基础教育 | emphasis on test-taking 强调应试教育 | emphasis on moral education 强调道德教育

Anopheles candidiensis：日月潭疟蚊

\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"

Gnome Milnes:GNOME：下的扫雷

2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;