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转喻

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absence

不在

"我"在现实中寻找到"那个半裸着脊背有着我父亲一般年龄的男子",这是"父亲"在现实中的替代性转换,是对"不在"(absence)的"补充"(supplement),是我在对家庭的本源性破碎的认同中获得的转喻性的复仇情境,"我"在他变态的性蹂躏中体会绝望的报复快感,

antonymy

反义联系

重述联系又可分为五种:重复联系(repetition)、同义联系(synonymy)、上下义联系(hyponomy)、转喻联系(metonymy)和反义联系(antonymy). 搭配指的是在一个特定的语境中同时出现的词. 4)人脑中的语言是以语块(chunk)的形式储存的.

brown out

使灯火转暗(以部分管制减少空袭的危险)或节约能源

blaze into the brown 射击群鸟[喻]向机群[舰群, 人群]开炮[发射火箭]brown off | brown out 使灯火转暗(以部分管制减少空袭的危险)或节约能源 | brown to [俚] 明白 领会

comparison

比喻

[目录]一.比喻(Comparison) 二.借代(转喻 Metonymy) 三.拟人(Personification) 四.矛盾修饰法(Oxymoron) 五.双关(Pun) 六.夸张(Hyperbole) [原文] 修辞学是语言研究的重要组成部分,语言学家把修辞学解释为"有效地说话和写作的艺术".

conceit

奇想

那么,简单地说,严力所擅长的是将人类生存的种种形态转喻为个人头脑中的奇想(conceit). 这里,恰恰是所指透过了能指的复杂和曲折使我们无法简单地从素材总结出这段诗的"内容". 从某种程度上说,这首有关死者的挽歌同时也是有关历史和诗人内心的挽歌.

connotation

内涵意义

和语言文字一样,图像不仅是转喻的,也是隐喻的;图像思维也要从"外延意义"(denotation)生成"内涵意义"(connotation). 图像素养教育的任务就是要教会公众通过意义的协调和认知结构的主动建构,实现对图像符号的消费乃至再生产,

denotation

外延意义

和语言文字一样,图像不仅是转喻的,也是隐喻的;图像思维也要从"外延意义"(denotation)生成"内涵意义"(connotation). 图像素养教育的任务就是要教会公众通过意义的协调和认知结构的主动建构,实现对图像符号的消费乃至再生产,

metalepsis

转义

6.Invocation祈求. | 7.metalepsis转义. | 8.metonymy转喻.

metope

墙面

metonymy 转喻 | metope 墙面 | metre 米

prerequisite

先决条件

同时,Barcelona把"(为隐喻)提供理据"(motivate metaphor)理解为"作为(隐喻的)概念的先决条件(prerequisite)". 因此,在大多数语义延伸中,以转喻和提喻(synecdoche)为基础的延伸先于隐喻为基础的延伸.

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Apportioned Effort:分摊努力

Applied Direct Costs 实际直接成本 | Apportioned Effort 分摊努力 | Apportioned Task 分摊任务

tussah silk fabric:柞丝绸

tussah silk carpet 柞丝毯 | tussah silk fabric 柞丝绸 | tussah silk fancy yarn 柞粗纺丝

make sb. do sth.(be made sb.to do sth:使某人做某事

be made for each other 有利于,倾向于 | make sb. do sth.(be made sb.to do sth.)使某人做某事 | to make a speech 做报告.