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a professional basketball player

职业篮球运动员

学习表演 take acting lessons | 职业篮球运动员 a professional basketball player | 做我想做的事 do what I want to do

At a Telephone Booth

(在电话亭)

10.An English Class(一堂英语) | 11.At a Telephone Booth(在电话亭) | 12.Where Is John?(约翰在哪里?)

Making a Telephone Call

打电话

随着学习内容的不断增加,教师可指定一个话题,让学生即兴表演 ,如问路(asking the way)、打电话(making a telephone call)、购物(shopping)等. 最后阶段可开展话题讨论,话题可结合学校生活实际、当前社会热点问题展开. 前交际5分钟这种方式趣味性强,

about-face

向后转

一个教学成果是由师生共同创造的,在准备上第一堂双语前,教师与学生共同学习体育常用的口令比如:稍息( At ease)、立正(Attention)、向右看齐(Eyes right)、向前看(Eyes front)、报数(Count off)、向左转(Turn left)、向右转(Turn right)、向后转(About face)、集合(Fall

cost accounting

成本会计学

>(Cost Accounting)程是会计学、财务管理专业的专业核心,每年必修的学生达500余人(含西校区),为学习管理会计、财务分析、资产评估学、财务管理及税法等各门后续程的学习奠定基础;同时又是会计学、财务管理专业从事实务模拟的基础程,

acculturation learning

濡化学习

"责管理","accountable management" | "濡化学习","acculturation learning" | "成就导向行为","achievement-oriented behavior"

act

行动

王才仁、叶静坤老师根据英语教学的情况把"活动"理解为"活"加"动",活指活化,激活(active);动为"行动"(act)活动(activity)是先活化后行动. 就这内容的句型,学生在平时上中经常用到,已非常熟悉,但期间插入了三个人名,

Gelsenkirchen

盖尔森基辛

一名九岁的穆斯林女孩的父母向盖尔森基辛(Gelsenkirchen)学校管理部门提出,要求免除他们女儿的游泳,因为游泳没有按照<<可兰经>>将男女分开. 但学校管理部门拒绝了这一要求.

Herbart

赫尔巴特

他回到格丁根去完成他的数学学业并准备取得博士学位.他在格丁根大学又念了三个学期,他听哲学并且非常有兴趣地上W.韦伯(Weber)的实验物理.他热衷于研究J.F.赫尔巴特(Herbart)的哲学结果,并在1850年得出结论:"能够建立起一套完备的、周密的数学理论,

Lankester Bragg

魔法算术课教授:兰克斯特.布拉格

天文教授:玛雅.李Maius Lee | 魔法算术教授:兰克斯特.布拉格Lankester Bragg | 飞行教授:霍琦夫人Mrs.Hooch

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