读

Kok

確

n 声母 读成 l 声母 你(nei)读成李(lei)ng 声母 读成 零声母 我(ngo)读成 (o)gw 声母 读成 g 声母 过(gwo)读成个(go)kw 声母 读成 k 声母 扩(kwok)读成确(kok)-ng 韵尾 读成 -n 韵尾 朋(pang)读成贫(pan)

MOU

某

韵母为o的字,部分读做ei如"墨"(mo)读做"昧"(mel);把韵母为u的字,部分读做ou,如"度"(du)读做"斗"(dou);把韵母为ou的字读做a0,或读做u,如"某"(mou)读做"母"(mu);把韵母为un的字,部分读做ong,如"允"(yun)读做"永"(yong)"春"(chun)

cheng

称

淋(lin)病读四声不是二声,把柄(bing)读三声不是四声,白桦(hua)读四声不是二声(华山的读法也一样),褒(bao)贬读一声不是二声,匕(bi)首读三声不是四声,成绩(ji)读一声不是四声,称(cheng)职读四声不是一声,高丽(li)读二声不是四声,

Negotiated

协商

霍尔提出了著名的受众读解模式:主导-霸权(dominant-hegmonic)读解或偏好(preferred)读解、协商(negotiated)读解、对抗(oppositional)读解. 这一理论是在研究英国电视观众的读解基础上分析得出的,霍尔认为大多数观众读解电视时会产生"协商式读解",

MOU

某

韵母为o的字,部分读做ei如"墨"(mo)读做"昧"(mel);把韵母为u的字,部分读做ou,如"度"(du)读做"斗"(dou);把韵母为ou的字读做a0,或读做u,如"某"(mou)读做"母"(mu);把韵母为un的字,部分读做ong,如"允"(yun)读做"永"(y

rong

容

把j、q等舌面音读舌根音,把部分字的声母zh、ch、sh读做z、c、s,如"展"(zhan)读做zan(攒),"差"(cha)读做ca(擦),是(shi)读做si(四);把声母为r的字部分读做Y,如"容"(rong)读做"匀"(yun),"融"(rong)"云"(yun);把声母为S的字读做X,

DOU

斗

韵母为o的字,部分读做ei如"墨"(mo)读做"昧"(mel);把韵母为u的字,部分读做ou,如"度"(du)读做"斗"(dou);把韵母为ou的字读做a0,或读做u,如"某"(mou)读做"母"(mu);把韵母为un的字,部分读做ong,如"允"(yun)读做"永"(y

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