语言教师

Role playing

角色扮演法

99.角色扮演法(Role Playing)让学生在模拟情境中扮演特定角色的教学方法. 由教师根据教学内容的需要,安排表演情境,使学生在失学角色中获得体验,以此增长有关方面的知识或提高某些技能. 通常用于语言教学,由青年时代物价合适的一方,

talk

说

以"说"(Talk)为主导的英语教学模式及其对大学英语教学的启示现代语言学研究成果充分显示,在对学生进行语言技能的培养过程中,"说"(TALK)是整个教学过程中达到教学目的的主导教学形式.教师想方设法调动学生的主体意识,

the River Thames

泰晤士河

第一阶段的课程(前6周)在圣玛丽学院(St Mary's College)的语言教学与培训部进行,该学院建于1850年,并以师范教育和教师培训而出名;该学院位于英国伦敦西南部约30公里迪垦翰(Twickenham)小镇的草莓山(Strawberry Hill)上,泰晤士河(the River Thames)从学院旁边蜿蜒而过

university

(综合)大学

并与所阅读文章的中心思想和论证思路融会贯通后,再回答问题. 评估教师主要是从考生的TopicDevelopment(话题处理与发散)与DeliveryandLanguageUse(语言表达与选择)等方面进行评估. 6.最新美国综合大学(University)排名7.最新美国综合学院(College)排名

Ward

沃德

1975年,沃德(Ward)和巴彻(Barcher)对比了98名年龄、智商、性别和社会经济地位相仿的二到四年级学生,其中49名接受以教师为中心的教育,另外49名接受以学生为中心的教育,结果前者的高智商学生获得的阅读分和非语言创造分都显著高于对照组.

Webmaster

网站管理

教师简介: 赵轩老师任职于EDS公司,作为高级工程师拥有超过十年以上网站设计(WEBDESIGN) 和网站管理(WEBMASTER)经验,熟悉各类网页设计工具,语言及设计技巧.

William Sydney Porter

威廉.西德尼.波特

只管即便连结原作的语言形象,如鲁迅师长教师所辅导的,"一当然力图其易懂",一则保存着原作的风姿",不一味寻求"汉化",而力图"汉化"与"洋化"的和谐. 作者简介: 真实姓名:威廉.西德尼.波特(William Sydney Porter) 笔 名:欧.亨利(O.H

Greco-Latin square：希腊拉丁方格

Granduation of curve 曲线递合 | Greco-Latin square 希腊拉丁方格 | Grand lot 大批

cunningham：帆前角下拉索

斜拉器:kicking strap | 帆前角下拉索:cunningham | 调整索:outhaul