语法上的
- 与 语法上的 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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British English
英式英语
两者之间最主要的差异在如下几方面:英式英语(british english)和美式英语(american english)的差别是客观存在的,学英文的人会注意到两者之间的差异. 其实世界上有很多种类的英文,即使在同一个国家,发音和语法也会有地域差别. 两者之间最主要的差异在如下几方面:
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classifier
量詞
很多对语法描写有用的概念还很少为人熟悉或没有在精确的意义上使用,如区别于受事的客体(theme)、区别于接受者的受益者(服务对象)、前置词、后置词、区别于单位量词的分类量词(classifier)、话题、焦点、有定、有指/专指、直指(deixis)、复数、集体、可数、不可数,
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delicacy
精密度
这样元功能在语言系统中可以梳理为下图所示的情况:图2表示,语言系统可以分为六个轴,在级阶(rank)轴上有小句与词等单位,在精密度(delicacy)轴上有语法和词汇等单位,在系统轴上有系统和结构等单位,而在元功能轴上则有人际功能、语篇功能、经验功能和逻辑功能.
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implements
实现
当你定义一个类时,可以"实现"(implements)一个(或多个)接口. 语法如下:目前,大多数的计算机都是单处理器(CPU)的,在这种机器上运行多线程程序,有时反而会降低系统的性能. 如果两个非常活跃的线程为了抢夺对CPU的控制权,
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kipper
腌鱼
当时小翁达杰特别爱吃一种腌鱼罐头,以至于罐头里的油渍污点经常出现在他的练习簿上,他的同学们索性就用"腌鱼"(Kipper)来称呼小翁达杰了. 3、一名德军士兵向穆勒少校报告时使用了"少校先生"(Herr Major)的说法,不过这是一个想当然的语法错误.
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Language Arts
语文
在英语国家的初、高中设立的一门课程,专为非英语母语的学生准备. 上课方式与普通的语文(Language Arts)或英语(English)较为不同,注意力主要集中在培养语感和英语运用能力而非单调的语法、命题写作上. 同时据我说所知,在澳大利亚的公立高中里,
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parser
解析器
则上例改写成GML的语法如下:几何图形的坐标可以用一系列的元素组、或元素的单一字符串来编码,两种方法都可以对1、2、3度空间的坐标编码,其中元素可以使用XML 解析器(parser)来验证其正确性.
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realization
体现
1985/1994)系统功能的级阶理论认为概念意义依据其语义的复杂程度可分为三个层次(order):1)复合体(语义序列[sequence]),词汇语法层由小句复合体来体现;概念隐喻的各个过程之间的隐喻化都是在语义功能层次上发生的变化,这些语义范畴要经历"体现"(realization)过程才能进入词汇语
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Rel
关系
简化主义模式是生成语法和真值条件语义学(truth-conditional semantics)所使用的,但是Fillmore又承认每一个特定构式在句法关系上,析出三种特征集合:角色(role)、配价(val)和关系(rel);在构式之间的关系和信息储存方式上,
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transient
瞬变
包括了构成状态图的诸多表达语法,以及也要了解到现实上状态的各种变化情形,包括了上述所提的层次深度、并行、延迟与逾时、瞬变 (transient)状态、事件的优先、参数化的状态等.
- 推荐网络解释
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colonial rule:殖民统治
colonial protectorate;殖民保护地;殖民被保护国;; | colonial rule;殖民统治;; | Colonial Secretary;辅政司;;
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matrimonial agency:婚姻介绍所
21 deep love 深沉的爱情 | 22 matrimonial agency 婚姻介绍所 | 23 lover,sweetheart 情人
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VRS:abbr. visiting reseearch scholar; 研究学者