语法
- 与 语法 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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application layer
应用层
5、会话层:(Session layer)数值管理. 六、暗示层:(Pressentain layer)信息语法. 他的功能有:(1)、语法变换. 七、应用层:(Application layer)数值. 直接为用户供给服务. 每30秒发送一次路由信息更新. RIP供给跳跃计数(hop count)作为尺度来权衡路由距离,
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aural
声音
声音(Aural) 17.3.14 声音(Aural) 声音类属性主要用于定义声音样式. 声音类属性主要用于定义声音样式. 17.4 单位 CSS语法中单位是最基础的元素.CSS中定义了长度, 语法中单位是最基础的元素. 中定义了长度,
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be deprived of
被剥夺
特殊词组(no sooner than)等的用法需要注意;而倒装的考核一直是我们翻译句子的重点,所以以后对翻译的复习中,考核倒装,虚拟等语法是必然的趋势;84题考核了词汇:被剥夺 (be deprived of )这是六级核心词组,另外语法方面考生需要注意不定式做定语的用法,
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causative
使动
Categorial Unification Grammar 范畴连并语法 [范畴合一语法] | causative 使动 | causative verb 使役动词
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Chomsky
乔姆斯基
事实上,她的文本二分法与乔 姆斯基(Chomsky)的生成语法(generative grammar)既相关又分离. 生成语法理论的优点在于把语言形态的描述从静态的结构,转化为动态的结构,视言 语行为为生成过程,从而改变了人们的语言观念以及所有表意体系的方法.
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clap
拍手声, 霹雳声 <单词词性>鼓掌, 轻拍
alertness 警戒, 机敏 | clap 拍手声, 霹雳声 鼓掌, 轻拍 | grammaticize 使符合语法 讨论语法问题
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clause
小句
其主要目的在于研究"小句 (clause) 与小句之间的联系. "而此等联系往往会影响到小句本身的语法结构,尤以汉语为然,乃有"汉语篇章语法"之议. 由于小句间联系之形式不同,并有疏密之分;因此这样的研究,不但对篇章的连贯能获得进一步的认识,
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cline
渐变群
第六章考察了在划分语法范畴中特别需要注意的概念,即"渐变群"(cline)的概念."渐变群"的思想在韩礼德的早期著作中被提到较为重要的位置加以讨论,这说明虽然在划分语法范畴时要清楚地区分各个范畴,
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coercion
强制型转
提供提示和秘诀以避免特定区域中常见的指令码错误,如语法、指令码解译的顺序、自动型别强制型转 (Coercion) 等等. 解释如何从命令列叫用 (Invoke) 编译器,并提供传回特定结果的命令列语法的范例.
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comprehensible
可理解的
此外,确定评分标准时还应吸收交际法测试的两个特征:对语法要求宽松;可理解的(comprehensible). 即在确定评分标准时以语法正确错误作为评分的唯一依据,应以达意和理解放在首位,以利于学生敢于表达,积极交流. 所谓"可理解的"原则,
- 推荐网络解释
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Apportioned Effort:分摊努力
Applied Direct Costs 实际直接成本 | Apportioned Effort 分摊努力 | Apportioned Task 分摊任务
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tussah silk fabric:柞丝绸
tussah silk carpet 柞丝毯 | tussah silk fabric 柞丝绸 | tussah silk fancy yarn 柞粗纺丝
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make sb. do sth.(be made sb.to do sth:使某人做某事
be made for each other 有利于,倾向于 | make sb. do sth.(be made sb.to do sth.)使某人做某事 | to make a speech 做报告.