评价的

assessment

评价

Weiss(1972)认为,"评价"(evaluation)是指为作出某种决策而收集资料,并对资料进行分析,作出解释的系统过程;也有人认为,"评价"(assessment)是指对人和人的活动过程和成效的价值判断,如对学生学习表现的评定,对教师教学能力和表现的评定等.

risk assessment

危险度评价

所谓危险度评价(risk assessment)即对环境中有害物质可能引起的健康效应及其危害程度进行定性和定量评价,并预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率.

evaluating

评价

我们认为这里首先应该区分两对相关的范畴:"价值"和"知识","认识"和"评价"**"知识"(knowledge)和"价值"(value)是名词性的,表征实践中某种活动过程的结果;而"认识"(understanding)和"评价"(evaluating)是动词性的,表征这种活动过程本身**因

impact evaluation

影响评价

影响评价(impact evaluation) 影响评价一是针对项目计划实施后在项目实施地区内对卫生与社会经济发展的贡献和影响,另一是针对项目计划实施...劳动生产率(labour productivity) 劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值

Formative evaluation

形成性评价

相反的,"形成性评价"(formative evaluation)强调每一个学生在呈交作业前,在整个习作过程中不断接受评价,改进作业,以期大家最终呈交的作业都一样的出色.

need for power

权力的需要

.权力的需要(need for power)控制他人的愿望. .绩效目标(performance goal)注重他人对自己表现的评价目标,包括"真聪明",获得教师的正面评价,回避对能力的负面评价. .自我实现(self-actualization) 实现个人的最大价值的需要.

public participation

公共参与

环境影响评价的公共参与(Public participation)制度,指建设单位及审批环境影响评价报告书(表)机关以外的其他相关机关、地方政府、社会团体、学者专家、人大代表、政协委员、当地居民等,通过法定的方式,参与环境影响评价的制作、审查与监督等的活动.

Danger, perniciousness factors identifying and evaluation units classifying

危险、有害因素辨识和评价单元的划分分类方法

? 安全评价程序 Safety evaluati... | ? 危险、有害因素辨识和评价单元的划分分类方法 Danger, perniciousness factors identifying and evaluation units classifying | ? 危险、有害因素的识别 Danger, perniciousnes...

vice

邪恶

但是,该观点依然存在固有的理论困境,对于美德说提出的品格评价先于行为评价的说法,美德说必须提供区分美德(virtue)和邪恶(vice) 的标准,而"独立于行为评价品格必然聚焦于所拥有的美德的价值而不是美德媒介物产生的有益效果",

Subwoofer

超低音音箱

超低音音箱(subwoofer) 指专门用于重放低音的那类音箱. 主观测试评价(subjective testing) 指不用任何仪器设备而对音响或视听器材进行聆听(观看)评价的方法. 虽然有 人对音质或画质十分敏感,但更多的人却会因为环境条件或个人的主观想法而得 出不同的评价意见.

antiquated law：兩- 過時的法例

anti-fraud 兩- 打擊欺詐 港- 打擊詐騙 台- 制止背信 | antiquated law 兩- 過時的法例 | anti-trust 兩- 反托拉斯;反壟斷 台- 反托拉斯;反獨佔;反壟斷

permutable：可排列

permutability 转置性 可置换性 换排性 | permutable 可排列 | permutate 重排列