评价

exam

考试

特 点用"评价"一词(evaluation)取代了"考试"(exam)和"测验"(test). 教育评价目的在于通过对具体行为的描述,判断教育目标实现的程度. 评价的关键是确定清晰的、可操作的教育目标. 问卷、观察、产品样本和测验,都可以评估学生在目标上的进展情况.

fuzzy

模糊数学

以往的土壤分类与等级综合评价多是建立在模糊数学(Fuzzy)基础上的模糊聚类分析与模糊综合评判,因此不可避免的涉及权重矩阵人为干扰,导致分类与评价结果的人为倾向.本文将高维降维技术--投影寻踪评价模型(PPE)应用到土壤学科领域,

graduation

分级

评价理论把评价性资源按语义分为3个方面:态度(attitude)、介入(engagement)和分级(graduation). 态度系统是评价系统的核心,它又包括情感(affect)、判定(judgment)和鉴别(appreciation)3个子系统(王振华,2001). 情感是对人的情感的表达;

interesting

有趣

"洪钧知道,"有趣"(interesting)这个词在英文里的确很有趣,凡是不知如何评价或不便评价一个对象时,老外们都会一律冠之以"有趣","有趣"这个评价可以包含的信息层出不穷、耐人寻味,但是往往意味着这东西其实并非有趣.

Lean on Me

铁腕校长

想了解大众对此款铁腕校长 (Lean on Me)的使用评价吗?想了解大众对其供应商评价吗?聪明点影视频道为您搜罗网络中对此款铁腕校长 (Lean on Me)各方面的评论信息,商家评论,用户评论,使用评论等. 欢迎您也加入进来,留下您的评价和感受,

need for power

权力的需要

.权力的需要(need for power)控制他人的愿望. .绩效目标(performance goal)注重他人对自己表现的评价目标,包括"真聪明",获得教师的正面评价,回避对能力的负面评价. .自我实现(self-actualization) 实现个人的最大价值的需要.

public participation

公共参与

环境影响评价的公共参与(Public participation)制度,指建设单位及审批环境影响评价报告书(表)机关以外的其他相关机关、地方政府、社会团体、学者专家、人大代表、政协委员、当地居民等,通过法定的方式,参与环境影响评价的制作、审查与监督等的活动.

perpendicularity

垂直度

垂直度(Perpendicularity) 垂直度评价直线之间、平面之间或直线与平面之间的垂直状态. 其中一个直线或平面是评价基准,而直线可以是被测样品的直线部分或直线运动轨迹,平面可以是被测样品的平面部分或运动轨迹形成的平面. 垂直度的评价: 当基准是直线,

program

规划

战略环评就是对政策(Policy)、计划(Plan)、规划(Program)及其替代方案所带来的环境后果和替代方案的环境影响进行系统、全面的分析评价. 战略环境评价通过对政策、计划和规划等的环境影响进行评价,将结果应用于这些战略的综合决策,

psychomotor domain

动作技能领域

一般地说,教学目标可以分为三大领域:认知的领域(cognitive domain)、情感态度领域(affective domain)和动作技能领域(psychomotor domain). 但是,教师所编制的纸笔测验,多半仅能应用于认知目标的评价,对于情感态度领域和动作技能领域的评价多采用实作评价.

Anopheles candidiensis：日月潭疟蚊

\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"

Gnome Milnes:GNOME：下的扫雷

2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;