认知的

route map

路线图

这就要有历史的眼光和对多重语境的"认知图"(cognitive mapping), 而不是线性、一元、功利主义的什么"路线图" (route map). 从纵向来看,对知识分子、公共知识分子的演变要有所了解,横向的不同语境(包括不同国家、民族、文化内部和相互关系的特点)也应该有所考虑.

schematization

图式化

它们之间的认知性对等关系的建立并不一定就是基于它们之间的本质相同,只要它们之间存在着一定的相似关系就可以把它们对应起来,而原文范畴朝译文范畴的转化即范畴化转化基本上有两个趋向:图式化(schematization)趋向和具例化(in

see

看

对于经验的认知过程,维特根斯坦关于"看"(see)与"看作"(seeing as)的理论或许可以给予一些启发. 维氏认为"看"有两层含义,其一是对客观物质的反应,其二是对其的理解与解释. 从语言学的角度,后者站在解释者而非实践者的层面,

self-concept

自我觀念

在人格心理学(personality psychoorgy)与认知心理学里,有一次要的题目,称为「自我观念(self concept)」,那是关於发展人们对自我之观念的. 然而从事这方面研究的人中,似乎并没有人明白,事实上没有真正的我,也没有人认为我是否存在这个问题有何重要.

short seller

空头

在空头(short seller)的英文名称中,short没有汉语"空"的含义,只有"缺少、短缺"的意思. 一旦翻译成汉语"做空",有了"空"字,那股市 资金流入么这种交易方式在国人心目中就有了不一般的认知. 做空市场在大跌中获利,难免给人以损人利己的负面印象.

severity

严重

当某个人对某一疾病的认知,觉得自己易罹患该种疾病(susceptibility),而且罹患该疾病的结果或很严重(severity),而他考量采取行动的利益超过行动的障碍(譬如时间、钱等等),而且有一些线索来促使他采取行动的话,他很可能就会采取行动....

Snoopy

史努比

"史努比"(SNOOPY)品牌形象经过半个世纪的不断推广,已经家喻户晓,同时也带来了巨大的品牌效应."史努比"(SNOOPY)品牌可以让新产品获得消费者即刻认知,还可以为商品本身赋予鲜明个性,作为风靡世界的卡通形象,"史努比"(SNOOPY)让其代表的产品迅速进入市场,

speak English

说英语

而是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的场境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地接触感受英语(feel English)说英语(speak English)、用英语进行思维(

stress

压力

在心理学中,"压力"(stress)是指有机体对于不能力所能及或扰乱其平衡状态的刺激事件(stimili-events)所表现出的特定或非特定的反应状态,它是个体的一种综合性心理状态,表现为认知、情绪、行为三种基本心理成分的有机结合.

subconsciously

下意识

不经过正式的教授而自然地、下意识(subconsciously)地获得语言的过程. 它经历一个呀呀语、单词句、双词句、简单句、复杂句到熟练掌握母语的过程,同孩子的生理发展、认知发展以及社会性发展密切相连. 习得语言是存在于交际的生活情景中,

Ontario moonstone：安大略月光石,安大略月长石

onicolo 玛瑙 | Ontario moonstone 安大略月光石,安大略月长石 | onychite 雪花石膏

She is vilified by the press for her controversial view：因她持有异议,新闻界对她横加挞伐

牐12. vilify 诽谤,中伤 | 牐燬he is vilified by the press for her controversial view. 因她持有异议,新闻界对她横加挞伐. | 牐13. decry 责难,诽谤