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网络解释

认知

与 认知 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

collaborate with peers

与同伴合作

cognitive skills 认知技能 | collaborate with peers 与同伴合作 | commercial benefit 商业价值

penetrated market

渗透市场

Partners 合伙人 | Penetrated market 渗透市场 | Perceived risk 认知风险

perceives ease of use

abbr. peou; 认知易用性

-1

polarities

极性

]E:"就是这样才值得努力 这需要所有人类一致的努力 人们认知它的必要性(necessity) 而不是透过宗教 种族 或政治信仰, 或是武力强迫"I: 我们永远与你同在 这是不会改变的 但你将会转换你的极性(polarities) 现在这样的通讯已经不需要了.

Research on Learning Strategies of Prefabricates Chunks

预制语块的学习策略研究

认知语言学范畴观与英语词汇学习 Categorization View of Co... | 预制语块的学习策略研究 Research on Learning Strategies of Prefabricates Chunks | 英汉语中时与体范畴的对比研究 The Comparative Study of the ...

Qualia

(感质)

在哲学上,感质(qualia)是什麼,仍是一个开放问题. 感质即指刘文提到的温暖、辛辣、红等感觉的内容. 我们可以设计在感觉行为上和人类相像的机器人,但机器人是否有和人一样的感质呢?我相信感质是身体的衍生物和认知功能的副产品.

reprocessing

再处理

用EMDR的方法对这些未经过充分处理过的早期经验进行再处理(reprocessing)可以让当事人获得领悟,转变歪曲的认知评价,把平衡稳定的情绪和躯体反应整合在一起,同时当事人也就可以采取更加适应的行为了.

Coffee shops

咖啡厅

Code of ethics 道德公约 | Coffee shops 咖啡厅 | Cognitive data collection 认知数据收集

public signs

公共标志

两节双语课分别为公共标志(public signs)和音乐双语课. 可以看得出来,上课方是起着探索和研讨的目的. 所以上课的老师很轻松,没有一丝紧张. 对于学生的要求也不是很高,而是实事求是根据学生已有的英语水平和认知水平进行授课.

Behavioural

行为的

因此Morton和Frith等学者 (1995)提出以生理的(biological),认知的(cognitive)和行为的(behavioural)多层次来解释自闭症,且分析这三个层次之间的互动关系,因为他们认为不同层次之间交互影响.

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牐12. vilify 诽谤,中伤 | 牐燬he is vilified by the press for her controversial view. 因她持有异议,新闻界对她横加挞伐. | 牐13. decry 责难,诽谤

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