观念模式

data abstraction

资料抽象化

系统开发上另一新的典范(Paradigm) . 物件导向之观念起源於模拟语言,以物件(Object)模式来描述真实系统,并将 资料抽象化(Data Abstraction)、封...

assimilation

吸收

在这个过程中,"吸收"(Assimilation)和"采纳"(Accomodation)是两个关键的环节,正是这两个环节自始至终发挥作用,让学习者建构从简单到复杂的个人观念,这些观念构成了个人对世界的认识模式和解释方式,更进一步形成了丰富的高级思维结构,

conduct

管理

只是在个体可以不必与专有性观念(notions of propriety)相符--个体可以不必以专有渠道(proper channels)来对我们提出要求,或不必根据存在的专有模式来自我管理(conduct)--的程度上,个体才能根本地(at all)拥有个体性.

congruence class

同余类

观念并藉此得同余类(congruence class)即被一个数除之后的余数.无穷多个数不可能每个都要.数学家自然的选择了质数.所以这个问题与黎曼猜想之Zeta 函数有关.经由长时间大量的计算与资料收集.他们观察出一些规律与模式.因而提出这个猜测.他们从电脑计算之结果断言:椭圆曲线会有无穷多个有理点.若且唯若附於曲线上面的 Zeta 函

path dependency

路径相依

初始条件变数在某种程度上会限制成立后变数的发展和选择,此概念与Teece等人(1997)所提出的路径相依(path dependency)观念相同. 在人员类合作网络模式中,模型整体配置之适合度衡量指标 值为25.90(自由度为13),P值为0.018;适合度指标(GFI)为0.95,

parameter estimation

参数估计

基本上,SEM提供两种测定的模式来检验建构效度:参数估计 (parameter estimation) 与模式假设检定 (hypothesis testing) ,前者即是将建构效度的每一个分析观念 (如用相同方法测不同特质特质得到区辨效度,以不同方法测相同特质得到聚敛效度) 转化成回归系数,

filial piety

孝顺

问题是,西方人不是不注重孝道,而是他们的思维模式里不存在华人思想的那种完全屈从献上生命的孝顺(filial piety)概念. >教导子女要尊敬(honour)父母,西方人对于父母是尊重,有别于华人观念里的孝顺. 西方寓言或童话故事里面的警世道理,

frequency

频率

模式是提供足够"频率"(frequency),"强度"(Intensity),和"长度"(Duration) 的刺激促使大脑发育. 一但大脑像正常孩子经历的一样发育起来,许多问题就迎刃而解. 千万不要还抱着"头疼医头,脚疼医脚"的旧观念来看训练项目.

information revolution

革命

传统的教学与学习模式,也因为资讯革命 (Information revolution) 所带来的新观念,使得教育的策略与版图,在软、硬体革新、认知心理、社会改革,与国家现代化等观念的推动下,势必大力重整,以因应二十一世纪的新挑战.

revolve

转

正是这种循环运动的假定潜存于传统的革命观念之下,"革命"(revolution)一词是按"旋转"(revolve)的模式创造出米的. 同样的假定也潜存于"文艺复兴"(Re-naissance)和"宗教改革"(Re-tormation)②的观念之下. [14]均衡的观念,

uniovular twin：真孪生

uncompetitative inhibition 非竞争性抑制 | uniovular twin 真孪生 | unit membrane 单位膜

play off one against the other：挑拨离间, 从中得利

play off (难分胜负的)延长赛 使出丑 嘲弄 以...冒充 假装有病 | play off one against the other 挑拨离间, 从中得利 | play off one against another 挑拨离间, 从中得利