要点

pro rata

按比例分配

在今年5月份Student Accountant杂志第52页的文章一定要掌握, 文章提到出现资产减值的内部和外部要点, 以及对Cash generated units的资产减值分配, 首先要分配给确定减值的单项资产, 然后是Goodwill, 最后才是按比例分配(Pro rata)给其它单项资产,

problem solving

解决问题的能力

而我们的小孩要建立并且牢靠地掌握非常艰难,需要不断地训练(PRACTICE). 所以还是REGULATION, REGULATION!!这也正是我们目前贯穿于每个老师的教学中的要点之一. 当然这其中还有认知,理解和解决问题的能力(problem solving)的提高的配合.

procedures

步骤

基本步骤(Procedures)用于各种水平的班级. 选择性步骤(Options)用于中等以上水平的班级,为教师拓展教学活动提供了很多具体意见,给予学生较多的时间去探究教学要点,同时,也增加了课堂的多样性和趣味性. 挑战性步骤(Challenges)用于较高水平的班级,

Program Manager

程序经理

程序经理负责协调并"写下"说明 程序经理(Program Manager)应考虑以下问题:这项特性的要点是什么?用户如何使用该特性?这项特性有意义吗?该产品中或微软的其他产品中有类似的特性吗?有哪些问题被遗漏了?组内的交流令人满意吗?

The promised land

愿望实现

Confirming assignments.确认分配 | The promised land.愿望实现 | would you care for lemonade?你想要点柠檬水吗?

promotion

提升

"领导能力"(Leadership Skill)是安盛咨询考核员工的一个重要方面,也是"提升"(Promotion)的重要考核标准. 所以,学会如何与人配合,是第一步,渐渐地成长到如何领导一个小组,进而领导一个项目,是一个循序渐进的过程. 而其最基本的要点就是团队精神.

proposition

主张

对这些问题的回答广告表现的要点是诉求点(what)的准确与呈现方式(how)的突出,也就是 "对"与"妙",换成专业术语就是2Ps :主张 (Proposition)与演出(Presentation)的完美结合.

provide to

为...提供

Design issues:设计要点 | Provide to...:为...提供 | Unrestricted:无限制的

questioning

提问

因此,提问(questioning),概括要点(summarizing),析疑(clarifying)和预测(predicting)构成合作式教学模式基本策略. 这四种关键活动在小组讨论中重复出现,帮助学生从材料中获取意义. 当然,各个小组之间还可以相互交流各自的报刊栏目内容,

rabble n.1

乌合之众 2.下层社会,贱民

quibble n.吹毛求疵地反对意见,(躲避要点)狡辩 | rabble n.1.乌合之众 2.下层社会,贱民 | rubble n.(一堆)碎石

Supposed to Be：应该吧

我想我该睡了 i think i should slp | 应该吧 supposed to be | 希望 hope so

Plain Weave：平布

509 hopsack 方平织物 | 510 plain weave 平布 | 511 panama 巴拿马薄呢