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节奏感

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iamb

抑扬格

英语是依靠词的轻重音组成的音步,构成的四种节奏即抑扬格(iamb)、扬抑格(trachee)、扬抑抑格(dactyl)和抑抑扬格(anapaest)来增强韵律性和节奏感. 正如阿卜拉卡姆指出:英语中的谚语常常是包含四个重读音节的句子,四个重读音节分为两个部分,

Legato

连贯的

同时,意大利语的确是一种相当"连贯"的(legato)语言,它特别强调语音重音音节,对比鲜明,富有节奏感. 单词绝大多数以元音结尾特别便于歌唱发音. >阿.斯卡拉蒂是十八世纪著名的那不勒斯歌剧乐派的杰出代表,

metal

重金属

F Clef) 及弦线对照谱号(TAB)显示, 不懂五线谱也清楚明白课程会利用拍子机(Metronome), 鼓机(Drum Machine) 及伴奏音乐(Play-a-long), 令学员感受与鼓手配合, 增强拍子和节奏感考试曲目包括摇滚(Rock), 重金属(Metal), 爵士乐(Jazz),

Moderato

中速

打开节拍机,让它打出中速(moderato)的点子,随它的点子拍手,并求得一致. 再改换各种慢的和快的速度,同样,拍手与之相和. 这可以协助训练保持绝对匀速律动感,为音乐中的节奏感提供一个基础.

Musicality

音感

"[2]Jackendoff提出了语言的音乐语法(musical gram-mar),认为人的音感(musicality)同普遍语法一样,也是与生俱来的. [3]语言内在的音乐性驱使人们说话、写作时选择具有节奏感和韵律美的词语,以展示语言的音乐美,独享或与人共享审美愉悦,

phonics

(发音)

●导读 CD:活泼的发音歌谣和歌曲,以轻快的念谣方式学习字母读音 (Alphabet) 和字母发音 (Phonics). 每个字母都搭配上轻快悦耳的歌曲,孩子可以跟著哼哼唱唱、蹦蹦跳跳,培养音感和节奏感.

purgation

净化

"......通过引起怜悯(pity)和恐惧(fear)而导致这些情绪的净化(purgation)"(第四章)首先是诗的起源,亚里士多德归结为两点:模仿的本能和音调、节奏感. 与柏拉图不同的是,亚里士多德在此强调,模仿可以使人们获得最初的知识,

rhythmics

韵律论

rhythmicity 节律性 | rhythmics 韵律论 | rhythmist 有节奏感

riff

即兴重复段

* 即兴重复段(Riff) 经多次反复演奏的短小、易上口的乐曲,或优美或富于节奏感. * 音阶(Scale) 以或上升或下降的顺序排列一组音符的组织形式. * 拟声唱法(Scat) 模拟乐器即兴演奏的一种歌唱方式.

rigorist

严格主义者

rigorism 严格主义 | rigorist 严格主义者 | rigoroso 有节奏感

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下来将同英国老乡克里夫欧文并肩出现在凯特布兰切特的伊丽莎白女王时代剧<<辉煌年代>>(The Golden Age)当中,此外还与娜塔丽波特曼、斯嘉丽约翰逊以及艾瑞克巴纳合作了亨利八世时代剧<<另一个波琳家的女孩>>(The Other Boleyn Girl)等,