自身

apparent

表观

该值等于表观(apparent)吸收率(10.2~14.1%)与体内(胆汁、胰液等)自身排泄率(8.0~10.0%)之和;如果改变食物中锰含量(1.5~100mg/kg),对表观吸收(10μgMn/d)没有显著影响,而真实吸收随食物中锰浓度增加而显著增加.

arbitrator

公断人

裁决人分为公断人(arbitrator)和审判者(adjudicator). 前者是受到纠纷当事人的邀请,其权威来自于自身的品格、资历或辈分,义务出面来对纠纷做个了断. 但后者则是职业型的裁决人,其权威是由职位来所赋予的. 格利佛在对非洲社会的社会控制的研究中发现,

archetypal images

原型意象

"荣格用原型意象(Archetypal images)来描述原型将自身呈现给意识的形式. 但是荣格也一直努力区分原型与原型意象的不同. 原型本身是无意识的,我们的意识无从认识它;但是可以通过原型意象,来理解原型的存在及其意义. 于是,

rheumatoid arthritis

类风湿性关节炎

男性多于疼痛可向膝部或大腿内侧放射. 疼痛明显时,可出现下蹲困难内收肌及髂腰肌挛缩. 晚期(III-IV)疼痛可明显减轻或无痛性跛行,髋关节功能基本正常. 2.类风湿性关节炎:(Rheumatoid arthritis)系全身性结缔组织疾病,主要表现为全身性自身免疫性疾

rheumatoid arthritis

类风湿关节炎

类风湿性关节炎(rheumatoid arthritis)是一种以关节滑膜炎为特征的慢性全身性自身免...治疗 类风湿关节炎 谨防导致肾损害 类风湿 关节炎 (rheumatoid arthritis)的肾脏损...

Assessor

评估者

教师的课堂角色发生了变化,变为组织者 (organizer)、控制者(controller),提示者(prompter),参与者(participant),资源(resource)和 评估者(assessor). 教师的课堂角色由教学机构管理运作、社会文化背景、教师自身特征与教学观以及教师所采用的教学法等多种环境因素影响.

at the outside

至多

at the outside 至多 | at the parting of the ways 在十字路口 | at the peril of one's life 不管自身的安危

at the point of the sword

在暴力威胁下

at the peril of one's life 不管自身的安危 | at the point of the sword 在暴力威胁下 | at the point of 靠近

atomization

原子化

这主要体现在:个人间的社会联系薄弱和个人在追逐自身利益时是以个人而不是群体的形式行动(孙立平,2004),"原子化"(atomization)农民开始出现. 这深刻冲击村庄内部长期单一社会权威结构,引起多元权威的兴起,即经济现代化和政治民主化中能人权威,

Atropos

痛苦之源

作用机制修改,使用后自身立刻变身成为一种小动物.* 狼人(Banehallow)召唤的狼现在是中立单位.* 地穴领主(Anub'arak)在使用穿刺后有几率折断爪子,残废10秒.* 痛苦之源(Atropos)的噩梦改为持续施法,

functional catches：活动把手生耳

回零针 fly-back hand | 混合表 combo watch | 活动把手生耳 functional catches

parametric linear programming：参数线性规划

参数模型|parameter model | 参数线性规划|parametric linear programming | 参数最优化|parameter optimization