能认识的

hell

情獄

先说八月上影的>(Hell) 和>. 七月看了数场的「奇斯洛夫斯基十年祭」,但没有看落入>导演Danis Tanovic的奇氏遗作>. 我在奇氏死后才认识他的电影,不能如「记念号」的柏兄般向奇氏拿签名 (很羡慕呢!

learned helplessness

习得性失助

塞利格曼(W.Seligman,1975)提出抑郁是"习得性失助"(learned helplessness)的结果,即当认识到(习得)自己的处境是自己不能加以控制时产生一种无助感,从而被动接受这一情境的压力而陷于抑郁.

interpersonal communication

人际传播

以人际传播(interpersonal communication)教学目标为例. 该系教师力求使学生能获得人际传播的科学概念和主要理论. 每个学期有不同的教学重点. 例如1999年上半学期主要培养学生对人际传播能力的认识与实践,注重教授传播能力的理论是怎样在文化实践中发生作用的,

liberalization

开放

可以使人的素质逐渐发育和成熟,以获得不同程度的补偿. 这里说的"补偿",是指人认识世界、改造世界的才智和能力. 因而,素质教育追求的是"开放"和"卓越". "开放"(liberalization)指动态、多元和参与;"卓越"(excellence)则指专业、自主和增能.

lie in

存在于

用形而上的说法来讲,价值不能存在于(lie in)世界中,若是如此,它们就不再是价值了,而只是这个世界的另一个部分了". 从这段话中可以看出,塞尔教授对价值,价值判断及其评价性陈述的性质及功用的认识是非常清楚和到位的.

Tim McManus

提姆.麦克迈努斯

而本着救助犯人的善意,第五区主管提姆.麦克迈努斯(Tim McManus)收留了他,让他进入翡翠城,希望他能重新认识自己. 谁知在进去的第一天,他就被新纳粹首领维恩.谢林格(Vern Shillinger)欺骗,成为他的私人禁胬. 而同时,

Milk

牛奶

2岁半时,她让母亲吃了一惊,她不但认识,还能说出像"牛奶"(milk)这种简单的英语单词. 从那时起,母亲给她念书时都用手指着所念的字,以前没这样做过. 母亲指着读时,拉埃勒入迷地看着. 3岁时,她会读很多字. 让学前班老师大为吃惊的是,

mott

莫特

终于在1986 年,贝诺斯(Bednorz)和缪勒多世纪历史的"莫特(Mott)现象"又重新提了出来. 1937 年玻义尔(DeBoer)和厄威(Rerwey)指出,能带理论无法解释看缺相变的认识. 这或许会给粒子物理的希格斯(Higgs)场研究提供一些启霍尔(Hall)效应是1879 年霍尔发现的.

noumenon

实体

康德还论证说,现象(phenomenon)与实体(noumenon),二者有别,必须把它们分清. 所谓"现象",指的是一种观念,或者说表现的方式. 与此相反,实体,指的则是自在之物,即客观事物的实际存在. 二者之间的这种差异就表明,我们根本不能直接认识现实,

persuade

劝服

再者,艺术语言并不能自外于人生,作为置身其中、必然与之发生认识、情感、欲望、价值、信仰等意识形态意义交流并试图"劝服"(Persuade)别人所构成的这个"社会"的现实形式,它又是本然性拥有修辞(Rhetoric)维度的存在.

Ontario moonstone：安大略月光石,安大略月长石

onicolo 玛瑙 | Ontario moonstone 安大略月光石,安大略月长石 | onychite 雪花石膏

She is vilified by the press for her controversial view：因她持有异议,新闻界对她横加挞伐

牐12. vilify 诽谤,中伤 | 牐燬he is vilified by the press for her controversial view. 因她持有异议,新闻界对她横加挞伐. | 牐13. decry 责难,诽谤