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考试的

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proficiency test

水平测试

我设想,我们可以 将当前主要使用的按常模参照考试(norm-referenced)的评估 方法,同标准参照 测试(criterion-referenced)的评估方法结合起来,将我们主要依赖的成绩考 试,适当掺入 水平测试(proficiency test)的成分,从而鼓励学生接受更多的 输入,

quiz

小测验

可能,小测验(quiz)及考试比较多,虽然,这儿的总学时(13周)比较少. 无须质疑是,美国和加拿大的学生由于中学的数理基础薄弱,特别要命的是,习题做得太少,给他们上数理课是需要很大勇气和耐心的. 学生水平相当参差不齐,好的,

ruse

鲁塞

他中学毕业之后就到鲁塞(Ruse)找到一份做面包的工作. 从那个餐厅出发,只用45分钟就可以到达多瑙河. Alex的母亲是个做糕点的能手,他家所在的小镇上几乎所有的家庭都吃过母亲做的糕点. 说这些时,这个27岁的男人好像一个考试得了第一的孩子,

stoke

两类曲面积分的概念,性质及计算 两类曲面积分的关系 高斯(Gauss)公式,斯托克斯(Stoke)公式 4. 散度,旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用. 考试要求 1. 理解两类曲线积分的概念, 了解两类曲线积分的性质及两类曲线积 分的关系.

stokes

斯托克斯

性质及计算 两类 曲线积分的关系 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件 二元函数全微分的 原函数 两类曲面积分的概念,性质及计算 两类曲面积分的关系 高斯(Gauss)公式斯 托克斯(Stokes)公式 散度,旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用 考试要求 1.理解二重积分,

throne

王座

考试二是不要受他人的影响,记得你是考研的人,绝对和那些在宿舍打游戏的人是不一样的,你不是浑浑噩噩的人,不要管他们什么工作、出国、保研之类的事,孤独的你走在一条充满荆棘(thorn)的路上,通向最后的王座(throne).

yeoman

约曼

进入大学的学生大多来自贵族阶层或新兴的乡绅(Gentry)、约曼(Yeoman)上层及富有的城市市民家庭. 在当时牛津大学四个学院的入学考试注册中,33%的学生出身于贵族绅士家庭,22%的学生是教士的儿子,16%的学生是富裕商人的儿子,

Summative uation

总结性评价

同时,总结性评价(summative uation)是在教育活动发生后关于教育效果的判断. 一般地,它与分等鉴定、做出关于受教育者和教育者个体的决策、做出教育资源分配的决策相联系. 学生的毕业考试、教师的考核、学校的鉴定都是总结性评价的例子.

Bethe

贝蒂

他坚持要用三年,以更高的标准拓宽和加深自己的数理基础两年后,他以数学和物理都得100分的成绩通过了考试,得到了著名数学大师W.费勒(Fell)和诺贝尔奖金获得者H.A.贝蒂(Bethe)的赞赏,认为这个学生的才华远非100分所能表示的.

terylene

涤纶

PET无纺布的定义(想起了大学考试经常出的):涤纶化纤制作的无纺布,一般都是针刺的(也有叫压点)无纺布,压点的纹路又有很多种可以参照PP无纺布的压点纹路. 再说其价格,涤纶(terylene)产品的价格,是一般的PP(PP是聚丙烯)无纺布(PET 聚对苯二 ...

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