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策略

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affective

情感的

我在教学中还特别注重学习策略的培养,学习策略可分为五类:认知的(cognitive)、人际关系的(interpersonal)、语言的(linguistic)、情感的(affective)和创造的(creative),每类学习策略又可分为对应完成不同任务的若干策略,

completeness

完全性

建设性沟通的三方面策略基于客观信息的策略 完全性(completeness), 清晰性(clarify), 具体性 (concreteness),描述性(des cription), 逻辑性(logic)基于主体定位的策略 自我显性(self-explicitness),

concreteness

具体性

建设性沟通的三方面策略基于客观信息的策略 完全性(completeness), 清晰性(clarify), 具体性 (concreteness),描述性(des cription), 逻辑性(logic)基于主体定位的策略 自我显性(self-explicitness),

full-text search

全文搜索

取代现有的脚本(Script)管理模式包括策略违反警报、策略导入、运行和评估多个同步策略的能力、当对象浏览器连接到分析服务和报表服务时浏览策略各个侧面及评估策略的能力,等等. . 集成全文搜索(Full Text Search)功能,这使全文搜索和关系数据之间实现无缝转换,同时能够利用全文索引实现大型文本的高速分列文本搜索.

goals

目标

"目标"(Goals)使学生明确学习目标;各项练习的设计都很注重引导学生学习方式的转变,使其学习方式多样化;"学习建议"(Tips)意在教会学生如何运用认知策略,调控策略,交际策略和资源策略有效的提高学习效率,让学生学会学习,

inbound

进入

安全策略决定了对所有出、入一个主机或安全网关的数据包应进行的安全处理,IP包的外出(Outbound)和进入(Inbound)处理都要以安全策略为准. 对所有IPSec实施方案来说,都会将安全策略保存在一个被称为SPD的安全策略数据库中.

interpersonal

人际关系的

我在教学中还特别注重学习策略的培养,学习策略可分为五类:认知的(cognitive)、人际关系的(interpersonal)、语言的(linguistic)、情感的(affective)和创造的(creative),每类学习策略又可分为对应完成不同任务的若干策略,

linguistic

语言的

我在教学中还特别注重学习策略的培养,学习策略可分为五类:认知的(cognitive)、人际关系的(interpersonal)、语言的(linguistic)、情感的(affective)和创造的(creative),每类学习策略又可分为对应完成不同任务的若干策略,

Prime

素数

通过用多种方法解决一个问题,学会比较不同策略的方法,以及如何选取最佳的策略. 判断一个策略是否为算法,要看这个策略是否满足 1)定义明确,无二义性 2)有效性,即它的步骤都是可行的 3)有限性 X.1测试素数 素数(prime)问题是

Defenders

防御者

尤其是事业策略和人力资源策略的整合与配合具有以下四项优点(Lengnick-Hall,1988):Miles和Snow(1984)在<设计策略性人力资源系统>一文中提及事业策略和人力资源策略之间的配合<如表>,防御者(defenders)专精于狭窄但较稳定的专一产品市场,

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