知的

perceptive

知覺的.敏銳的

51.patient 有耐心的 | 52. perceptive 知覺的.敏銳的 | 53.persevering 不屈不撓的

rule of three

比例运算法(已知三项即可根据两内项的积等于两外项的积求出第四项)

rule of the road 交通规则;[航海]航行规则 | rule of three 比例运算法(已知三项即可根据两内项的积等于两外项的积求出第四项) | rule of thumb 概测法;粗略的(计算)方法

Shawn

余文樂

余文乐(Shawn)未入娱乐圈前曾经效力甲二球队,他的球技非凡,是眾所周知的事实. 热爱篮球的他,自小便爱看余文乐(Shawn)未入娱乐圈前曾经效力甲二球队,他的球技非凡,是眾所周知的事实. 热爱篮球的他,自小便爱看NBA球赛;

smattering

略知,浅薄的知识

lingering 拖延的,依依不舍的 | smattering 略知,浅薄的知识 | persevering 坚忍不拔的

The strategic model of KM

知識管理的戰略模式

The right information at the right time, place, and for the right person 在合適的時間,地點將合適的資訊給合適的... | The strategic model of KM 知識管理的戰略模式 | Integrated strategic plan 整體的戰略規...

tangibly

可触知地; 明白地 (副)

tangible 实体的, 有形的, 明白的 (形) | tangibly 可触知地; 明白地 (副) | tankard 大啤酒杯, 一大杯的量 (名)

To the Best one's Knowledge

就(尽)...的所知

最好的,优质的Best | 就(尽)...的所知 To the Best one's Knowledge | 托收汇票'Bill for Collection

Unbeknownst to my weary soul

不为我疲倦的灵魂所知

I had just made contact with a vision from the sea.我刚刚接触到了从海中诞生的人儿 | Unbeknownst to my weary soul,不为我疲倦的灵魂所知 | These sweet features, I would soon extol.我将赞颂,这甜蜜的容貌

Unpredictability

不可预知性

了解"语言课堂所需再现的社会情境的真实性",能使教师充分理解并容忍任务型活动可能造成的不可预知性( unpredictability ). 以上这些认识在设计任务型活动时至关重要,这对于习惯了一刀切的教师来说,在任务型教学中转变观念显得尤为重要.

AMANI

對知識的渴望

Rodney:偉大的力量 | Amani:對知識的渴望 | Angela:天堂的使者

soot door：出灰口

soot pit 出灰坑 | soot door 出灰口 | soot 烟黑

Meat Tenderize：肉锤

Sharpening Steel磨刀棒 | Meat Tenderize肉锤 | Film保鲜膜