用英语
- 与 用英语 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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make something of
利用(某事)从中得到好处;以(某事)为借口而吵架
have something on sb.(美国通俗英语)可以要挟某人,因某人在他手里有把柄. | make something of 利用(某事)从中得到好处;以(某事)为借口而吵架 | or something=something like this or that表示不能十分肯定时用....
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stainer
斯坦纳
我们又在平仓巷3号举行了英语礼拜活动,由福斯特主持,用留声机播放由 斯坦纳(Stainer)讲述的耶稣受难的整个过程,有近三十人参加,其中有中国人、德 国人和美国人.
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Stanford University
斯坦福大学
1972年,加利福尼亚州(California)斯 坦福大学(Stanford University)的研究者开始教授一只名叫Koko的雌性大猩猩手语. Koko学会了800多种手语,可以听懂几千个英语单词. 科学家发现,即使动 物园的大猩猩从来没有见过手语,它们也能用复杂的手势进行交流.
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Stilted
生硬
Informal at best. So, don't lose sleep over it."有些小问题. 虽然我确实有在电视购物频道之类听到,但是少了个NOW(重音). 另外问的英语人士说这说法(we have available sth)用在此场合之外的话对他来说听起来生硬(stilted)奇怪.
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stimulating
刺激的
李阳疯狂英语独创的"三最"口腔肌肉训练法将复杂、冷酷的(ruthless)外语学习变成了简单、刺激的(stimulating)游戏!实施步骤:用"最大声"、"最清晰"、"最快速"的办法反复操练句子或小短文,直至脱口而出. 每次记录时间,争取打破(break)上次成绩,
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subordinative conjunction
从属连词
但必须循序渐进,先选择一些讲行比较慢、写得比较浅的影视英语对白来练习,练习文艺片、卡通片、>等. 听力增强之后再拿上述三部电视片集来练习也不晚. conjunction),而使少用"从属连词"(subordinative conjunction)来制造冗长的句子.
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teach
教
"采访过程中,记者没有忽视到这样一个有点让人感觉贻笑大方的现象,众所周知英语是贝克汉姆的母语,但是动词变位显然对他来说没有临门一脚"世界波"来的容易,说到"教"(teach)这个词,过去时的变位小贝竟然用了"teached"(规范语法
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Teacher Training
师资培训
文章摘要:针对国际英语"师资培训"(teacher training)和"师资培养"(teacher education)两个概念的争论,发表三点看法:1.不必用"师资培养"代替"师资培训";2."师资培训"必须更新观念;3."师资培训"必须改革.
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textile
织物
"文本"在英语里是text,在词源上与编织物(textile)有关系,"文本"也可以说是一种编织体. 作为术语的"文本",指的是具有层次结构的能指系统,"能指"有多种,不同的"文本"由完全不同的"能指系统"构成,文学、应用文的文本用语言文字作为能指.
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think twice
三思
又如:三思(think twice),三心二意(in two minds),百里挑一(one in a thousand)等. 注: 中文的"鸡皮疙瘩"在英语中要用"鹅皮疙瘩"(goose-pimples)表达. 这多半由饮食习惯的差异引起,因为鹅在中国可不像在英国那样常见.
- 推荐网络解释
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hooter:汽笛
hootenanny 乡间音乐 | hooter 汽笛 | hoots 咄
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abridged edition:节略版
节点的 nodal | 节略版 abridged edition | 节目码流 program stream
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toozy Jock:(咒语)
growing old, growing old.|快长大,快长大 | Arky, parky, tory roop. Rang tang, toozy Jock.|(咒语) | Eerie, orie! Eerie, orie! You are oot!|(咒语)