用什么

BELT

腰带

I、腰带和吊带裤 腰带(Belt)同鞋子的关系:穿什么颜色的鞋子,就配什么颜色的腰带,永远不会有错误. 腰带颜色的选择不是太多,所以黑色是最保险的. 有的人喜欢用吊带裤,现在什么颜色都很流行. 以前,胖子、肚子大的人用,这当然是好的,

hostile takeover

敌意收购

与此相关的还有"善意收购"(friendly takeover)与"敌意收购"(hostile takeover)这两个概念. 什么是善意收购?什么是敌意收购?区分标准是什么?一般来说,只要存在有效的退出机制,主要是具有流动性的股票市场,小股东就更倾向于用脚(而不是用手)投票.

Implicit differentiation

隐微分

说是什么science要严谨什么什么的,全是见鬼. 哪叫什么做lab,用,上课也几乎不用课本,把课本里的内容压缩,放在什么幻灯片上放映,字又小. 让我们看书就完了,何必呢?有隐微分(implicit differentiation)在国内没接触过,学得非常有趣有价值,受益匪浅.

laughing gas

笑气

5,6岁的孩子需要用笑气(laughing gas)吗?有什么副作用吗?5,6岁的孩子需要用笑气(laughing gas)吗?有什么副作用吗?

Shipper

发货人

每票货都必须出具非常翔实、准确的材料,否则将受到美国海关严厉处罚. 5、分析"收货人"(Consignee)有什么用?6、分析提单"发货人"(Shipper)有什么用?7、分析"产品描述"(Commodity Description)有什么用?很多国际知名的集团和公司成为PIERS 的忠实用户,

statue

塑像

走到下面的草地上,用手触摸石阶上的塑像(STATUE). 这个塑像竟然说话了,可是它嘴里好象塞住了什么东西,我无法听清楚他在说什么. 在右边的草地上,我看到了一小丛浆果(RED,JUICYBERRIES,见右图),由于担心它有毒,我不敢用手去摘.

integrative

综合的

完全就是整体的(whole)、综合的(integrative)教学,没有细节. 有些专家总是讲,上课不要讲语言点,不要讲语法但是又不要淡化语法. 我就搞不懂这是什么诡辩. 上课老师该讲的几个"W",就是why(为什么)、what(什么东西)、how(怎么用)、where(在哪用)讲不明白.

We're going to draw an apple in your sketch book

我们要在速写本上画一个苹果

I like red.我喜欢红色. | We're going to draw an apple in your sketch book.我们要在速写本上画一个苹果. | What do we use?我们要用什么画呢?

Phone Calls

打电话

大家可以思考一下现实生活中我们都用什么手段或者工具和朋友保持联系,比如:上网同步聊天(synchronous chat),在论坛(discussions forums)上交流,写信(letters),打电话(phone calls),发短信(short messages)等等.

third law of thermodynamics

热力学第三定律

43、热力学第三定律 (third law of thermodynamics) 热力学的基本定律之一,反映绝对零度及其邻近区域热现象的规律性,通常表述为:无论用什么方法,靠有限步骤不可能使物体的温度达到绝对零度.

overturned：倒转的

倒转的 inverted | 倒转的 overturned | 倒转点 inversion point

remind sb of/about sth：使某人想起

9. on the go 忙碌, (整天)奔忙 | remind sb. of / about sth. 使某人想起... | have fun 取乐