理解的

visual perception

视觉感知

对第二层次的理解,我们理解为听不仅仅是listening, 它包括阅读能力,即视觉感知(visual perception)、英语学习的背景知识等. 高考听力测试的内容基本不超出大纲附表中所列出的日常交际用语(daily expression in communication)项目,

pluralism

多元论

西方人往往难以理解儒学何以能够在多元文化中取得一席之地,他们在使用西方意义上的概念象"共识"(consensus),"多元论"(pluralism)这样的术语来理解中国时,往往不能清楚地意识到这些概念在中国文化里的含义其实是和西方大不相同的.例如,

lobar pneumonia

大叶肺炎

大叶肺炎(Lobar Pneumonia)是一种西医病名. 它的主要症状包括突然发冷发热,咳嗽,痰里边有时带血,胸部的一边疼痛. 中医对这样的患者进行辨症时,估计多数会根据脏腑辨症把它辨为"热邪壅理解这一点,对于理解中医"神奇"是非常关键的. 其实,

politics

政治学

他们把政治理解为城邦的事务,古希腊文的"政治学"(politics)概念,即从"城邦"(polis )一词衍化而来. 根据这种理解,经济、伦理、宗教、教育、科学、艺术等领域只是在与城邦有关时,才属于政治,与城邦事务没有直接关系的部分,都有独立存在的价值.

Read between the lines

言外之意

例如听力试题可以设置语境,让考生从说话人的语调、语气来判断其真实目的和意图,考查考生听懂"非自然意义"的能力,即考查判断弦外之音的实际交际能力;阅读理解可以考查理解言外之意(Read between the lines)的能力.

readership

读者

如果透过阅报率数字的理解,我们忽略理解阅报读者(readership)的「质」,仅强调「量」,并且,同时忽略了究竟多少人阅读了「同一份」报纸,因而,所谓的阅报读者量并不是全部读者的数量.

reservation

预定

从而能正确理解和记忆所听的内容3.形式图式:指听者在篇章修辞等方面所具备的知识听者如果了解篇章结构方面的形式图式知识,有助于理解预期的建立比如在教"预约预定"(reservation)这一主题时,就预定旅馆房间作听辨分析,

Smithsonian Institution

史密森尼博物館

社会主义现实主义的流行是"因为人们很容易理解它",史密森尼博物馆(Smithsonian Institution)的非洲民族文化策展人玛丽?乔?阿诺尔迪(Mary Jo Arnoldi)说. 她说,不识字的人很容易理解这种雕塑的含义. "但从美学角度看,这种雕塑不会赢得任何奖项.

standing

立场

①"相信"与"理解"(understanding)的紧密关系不亚于"相信"与"表明立场"(standing)的关系,这是因为"表明立场"与"理解"是不可分的. 正是从这种意义上讲,>中那句关于"相信"与"奉行"的希腊语译法("如果你不

supply

供应

供应链作为一个客观对象具有多重属性(Attribute). 但笔者研究发现多数定义没有提及供应链的本质属性问题. 理解供应链的本质属性是理解与发展供应链概念的基础和出发点. "供应"(Supply)是供应链概念最本质的要素,具有以下特点:

hooter：汽笛

hootenanny 乡间音乐 | hooter 汽笛 | hoots 咄

abridged edition：节略版

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