理念

informal education

非正规教育

游戏化学习系统又应如何设计、开发、如何将教育理念整合在其中呢?游戏化学习的成效又应如何评量呢?如果学校的围墙已经不局限于物理空间,那麽正规教育(formal education)与非正规教育(informal education)可以在游戏化学习中融合吗?

inner beauty

内涵,内在美

idea理念,点子 | inner beauty内涵,内在美 | layered look多层风貌

inpatient

住院病人

例如,在医疗服务中,单纯的门诊病人(Outpatient)、住院病人(Inpatient)以及急症病人(Emergency)的服务内容不同,因此,具体的调查内容也有所不同. 这些内容,在具体的问卷中,表现为相应的不同问题或题目. 这些题目,一方面直接反映出服务的理念,

INSPIRATION

abbr. insp; 以信念及理念激励

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inspire

激励

"Inspiration"教育软件是由加拿大"转变策略"股份有限公司于1997年开发的一种功能强大的认知学习软件,其宗旨在于通过"头脑风暴"、设计、组织、描和、画、概念图、网络联接等形式,激励(inspire)学生发展理念、组织思维,使他们学会学习、学会思考.

instill

注入

如果在哲学理念上倡导经验论,则在教学方法的应用上,就注重"由外往内"的"注入"(instill)式教学了. "引出"与"注入"都是重要的教学方法,在思考层面较多的学科(如数学)教学上,当然以"引出"为主;但在教学地理、历史、文法等科目上,

institutional advertising

机构广告

因此在严格意义上,这类广告应属于机构广告(Institutional Advertising). 机构广告,即企业广告,对于企业来说,不同于商业广告,它推销的不是企业的产品或服务,而是某种理念. 企业通过为公共利益制作发布利他主义的广告来改善企业形象、增加企业信誉,

institutional advertising

广告

广告(advertising)的定义是一种由特定赞助者出资,透过传播媒体上的语言、文字、图画或影像等,针对某个目标群体来进行沟通的推广方式 广告种类机构广告(institutional advertising) 目的:提升组织的形象与商誉种类:传达组织的理念和精神提供组织资

Institutionalism

制度主义

中国大战略的主导理念,当以制度主义(Institutionalism)为主要手段. 国际关系的多元化并非没有秩序或杂乱无章,与向纵深发展的多元化进程相伴随的是制度一体化进程,在这个进程中,中国经历了从身处边缘、被动消极参与到积极参与、主动建构,

instructional theory

教学理论

那么,您认为教学理论(Instructional Theory)和教学论有什么不同呢答:在美国,我们很少用"教学论"(Didactics)这个词. 我不确定教学论是否像我一样重视"情境"(Situationalities),包括条件、想要的结果,以及价值或理念,我真的不知道. (教学论不重视"情境",

McKenna：麦肯纳(姓氏)

officers n.政府官员, 军官, 警官, 船长vt.指挥 | mckenna 麦肯纳(姓氏) | disappointing adj.使人失望的, 令人失望的

rapid：激流

他们穿过很多美丽的峡谷,绕过无数大瀑布(cataract)、激流(rapid)和瀑布(waterfall). 带着仅有的两艘船,和几乎完全耗尽的给养,剩余的六个人终于到达了维尔京河(Virgin)的摩门教定居点. 这里,是他们一百天探险的终点.