渐次
- 与 渐次 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
-
gradiometer
坡度测定仪
grading timber 木材按质分类 | gradiometer 坡度测定仪 | gradual application of the prestressing force 预应力渐次施加
-
gradual settlement
逐渐下沉
gradual application of the prestressing force 预应力渐次施加 | gradual settlement 逐渐下沉 | gradual stress increase 应力渐增
-
integration
集成
"集成"(Integration)一词,其本意是指"将独立的若干部分结合在一起成为一个整体",但它不是简单地叠加汇聚,而是通过创造性的融合,使各项集成要素之间互补匹配,互动互进,形成更高层次有序的整体结构,换言之,形成的新的系统结构的有序度渐次上升,
-
Marcia Karp
卡普
特别是进入21世纪以来,随着心理咨询行业的不断发展,除了易术心理剧外,凯特(Kate Hudgins)博士的螺旋心理剧、马莎.卡普(Marcia Karp)的经典心理剧、约瑟夫.莫雷诺(Joseph Moreno)的音乐心理剧、罗恩.韦纳(Ron Wiener)的社会心理剧(社会剧)也渐次进入内地,
-
Oncorhynchus keta
大麻哈鱼
大麻哈鱼(Oncorhynchus keta)属鲑形目,鲑科,麻哈鱼属. 俗称:大发哈鱼,达发哈鱼,果多鱼,罗锅鱼,孤东鱼,齐目鱼,奇孟鱼,花斑鳟,花鳟. 英文名:Big pacific-salmon , Chum salmon . 大麻哈鱼体长而侧扁,略似纺锤形;头后至背鳍基部前渐次隆起,
-
poi
然后,其后
Poco a poco 逐渐地,渐次地 | Poi 然后,其后 | Possibile 尽可能的
-
Qualitative Research
质的研究
20世纪70年代以后,随着"课程理解范式"的兴起,"量的研究"渐次为"质的研究"(qualitative research)所取代. 据美国著名课程理论专家格鲁梅特考察,"量的研究"在当今的课程研究领域已相当少见. 1988年6月,在斯但福大学举行了关于"质的研究"现状的研讨会,
-
Remain
剩余
操作面板分上下两部分,上半部分又有左右两部分,左边实际上是一个显示屏,在文件未转好之前,只有一些关于这个软件的文字说明: Convert RM FLV Divx AVI MPEG分右边最下面的Start,在Progress下面就可以看到渐次剩余(Remain)的百分比、体积和时
-
retrogress
倒退,退化
progressive 进步的,先进的;渐次的,累进的 | retrogress 倒退,退化 | retrogression 倒退,退化,退步
-
rhythm
旋律
[27] 这种音节递增的安排产生了一种渐次音强的效果(crescendo effect),加上每个词汇的意思相近,发音和音韵皆类似,因此呈现出一种有旋律(rhythm)和同构型(homogeneity)的结构.
- 推荐网络解释
-
Greco-Latin square:希腊拉丁方格
Granduation of curve 曲线递合 | Greco-Latin square 希腊拉丁方格 | Grand lot 大批
-
cunningham:帆前角下拉索
斜拉器:kicking strap | 帆前角下拉索:cunningham | 调整索:outhaul
-
overstuffed:塞得过满
软性玩具 soft toy | 塞得过满 overstuffed | 教边 fray