民族的

Cartography

绘图法

比鲁尼总共撰写了15部大地测量学(或数学地理学)著作,>(Cartography)是其青年时代的作品. >(Chronology)讲述的是古代各民族的历史和纪元,>(India)介绍了关于印度的自然与社会知识,包括提供了那里的地理学信息.

civic

公民的

史密斯教授认为这种模式并不适用于整个世界,他认为从世界范围来看,"民族"(nation)在概念上包括了两组特征,一组是"公民的"(civic)和领土的(territorial);另一组是"族群的"(ethnic)和血缘家系的(genealogical)的,

criticize

批判

每个国家都倾向于以自己的生活方式为标准,对与自己生活方式相似的就表扬(praise),不同的就批判(criticize). 而我们对其他民族的生存方式及他们国家的印象总是被曲解. 有一个观点造成去国外旅行学习该国语言. 只有到过一个国家,

The Cuckoo

《春天的杜鵑>

[杜鹃记事] ; ; ; ; ; ; ; [春天的杜鹃](The Cuckoo)是叙述一个别名「杜鹃」的北欧拉普族(Lapp)女子的故事. 拉普族是一个散居在北欧挪威、瑞典及芬兰的民族,在俄国约有1500名拉普族人住在现今的柯尔斯基半岛(Kolsky)上.

Cultures

文化

伊格尔顿始终认为,至少有两个层次上的文化可以讨论,一种是用大写英文字母开头的"总体文化"(Culture),另一种就是用小写英文字母开头的各民族的"具体的文化"(cultures),这两种文化的对立和争斗使得文化的概念毫无节制地扩张,

domestication

归化法

2.归化法(Domestication)---以译入语文化为归宿归化法撇开原文的词语和句法,抓住其语用意义,从译语中选取与原文语用意义相同的表达方式译之. 它追求译文要符合译入语语言与文化的规范,满足译入语读者的要求,尽量向本民族的语言和文化靠拢.

DuBois

杜波伊斯

但该剧有关黑人自尊可与人类团结相融合这一复杂观点,丝毫都不比杜波伊斯(DuBois)的理想或法侬(Fanon)的强调来得更为"矛盾":杜波伊斯提出的著名的、深思熟虑的理想是,民族的自觉可以和人类大同共存;法侬则对理想的国际主义进行了强调,

ethnologic

民族学上的, 人种学的 (形)

ethnography 民族志学; 人种志; 人种学 (名) | ethnologic 民族学上的, 人种学的 (形) | ethnological 人种学的, 民族学的 (形)

ethnological

人种学的, 民族学的 (形)

ethnologic 民族学上的, 人种学的 (形) | ethnological 人种学的, 民族学的 (形) | ethnologist 人种学者, 民族学者 (名)

flag

旗

例如,在组织学生学习有(has)、星(star)、民族的或国家的(national)、旗(flag)等单词时,把它组成句子,与我们的国旗联系起来,从国旗引申出爱国主义的教育,使学生树立爱国旗、爱祖国的思想感情.

Anopheles candidiensis：日月潭疟蚊

\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"

Gnome Milnes:GNOME：下的扫雷

2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;