死记硬背

learn things by rote

死记硬背

学生不应该只是被动接受知识的容器students should not be treated as passive receptacles of knowledge | 死记硬背learn things by rote | 为了记忆而记忆memorize for memorization's own sake

Not to learn everything by rote

不要总是死记硬背

Do I have to memorize it?我要把这个背起来吗? | Not to learn everything by rote.不要总是死记硬背. | Try to make notes in your notebook.试着在笔记本上写些笔记吧.

Heused to learn everything by rote

他过去总是死记硬背

596. Heis heavily insured againstdeath.他给自己投了巨额的人身保险. | 597. Heused to learn everything by rote.他过去总是死记硬背. | 598.He's a terrible man when he'sangry.他生气的时候很可怕.

rote learning

死记硬背

一方面,死记硬背(rote learning)确实无甚裨益,但另一方面,在真正理解的基础上的熟记肯定对我们有好处. 大脑中储存了大量很好的文章,我们在用英语表达自己思想的时候,就会觉得容易多了. 最后,我们应把所学到的东西用到实践中去,

rote learning

强记学习法,死记硬背

role-play 扮演角色 | rote learning 强记学习法,死记硬背 | scanning 查阅,扫瞄

rote

死记硬背

学生能够不死记硬背(rote)吗?建构主义学习理论认为学生学习的过程,实际上是学生从外界获取信息并入行意义建构,最后形成自身的知识结构的过程. 它强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是意义建构的主动者,教师只起帮助、引导和促进作用.

rote

死记硬背;机械的方法

demote 降级,降职 | rote 死记硬背;机械的方法 | baste 倒脂油于(烤肉上,以防烤干)

rote memory

机械记忆;死记硬背

机械学习 rote learning | 机械记忆;死记硬背 rote memory | 集体教育 collective education

by rote

死记硬背, 机械地

antihunt signal 阻尼[防振]信号 | by rote 死记硬背, 机械地 | seepage force 渗流压力

by rote

死记硬背

by road 由公路 | by rote 死记硬背 | by rule and line 准确地

overturned：倒转的

倒转的 inverted | 倒转的 overturned | 倒转点 inversion point

remind sb of/about sth：使某人想起

9. on the go 忙碌, (整天)奔忙 | remind sb. of / about sth. 使某人想起... | have fun 取乐