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有机体的

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conditioning

条件作用

第七章 学习和行为分析 条件作用(conditioning):事件与行为相互联系起来的方式. 每一种条件作用都代表着有机体获得和使用其环境结构信息的一种不同方式. 一、 学习研究 1、什么是学习 学习(learning)是基于经验而导致行为或行为潜能发生相对一致的变化的过程.

constellation

群集

等群集(constellation). 现在,运动开始了. 它在远距离刺激物体和有机体之间形成一种新的关系,于是我们有了M1Sp1F1. M1是F. 的结果,它通过改变Sp而改变了F. ,而且只有通过使F. 失去它的导致M的力才能做到这一点;也就是说,F1和自我之间的力必须比F.

denudation

剥蚀

可归入物理风化或化学风化作用之中,它是通过生物有机体去完成的并把破坏后的物质搬离原地,这一过程或作用称为剥蚀(denudation)作用狭义的剥蚀作用仅指重力和片状水流对地表侵蚀并使其变低的作用一般所说的侵蚀作用,

epithelial tissue

上皮组织

上皮组织(epithelial tissue)通常分布在动物体表面或体内各种管、腔、囊状器官的临界面. 有机体与外界环境的物质交换、新陈代谢都要通过上皮组织来实现. 上皮组织主要是由-层或多层上皮细胞紧密排列而成,细胞间有少量细胞间质:并以一层极薄的细胞间质形成的基膜与结缔组织相隔.

foxglove

洋地黄

譬如,用来治疗心律失常的强心剂紫花洋地黄(Digitalis)是来自洋地黄(Foxglove)植物. 治疗疟疾的名药奎宁是由金鸡纳树(Cin-chona)树皮制作成的. 即使是青霉素--抗生素的革命之父,实际上也是来自于霉,它是一种菌类产生的有机体. 以前,

structural functionalism

結構功能論

12 社会学范例之结构功能论(Structural Functionalism) 结构功能论有着悠久的历史渊源. 早在古希腊时期,著名哲学家柏拉图在>一书中,就把社会比作一个有机体,一个由不同的系统组成的动态平衡的体系. 这-观点成为早期社会学家分析社会的主要框架,

Gaia hypothesis

盖娅假说

英国科学家洛夫洛克(James Lovelock)的"盖娅假说"(Gaia hypothesis)认为,一切生物赖以出生和存活的这个地球,不仅是宇宙之间仅有的一个发生了生命的环境,而且她自身也是一个生物有机体,一个能够自我适应和自我调节的体系,

golden section

黄金分割

而自达.芬奇以来,对于"黄金分割""(golden section)的研究和实验,也都显示了人类探讨美的规律的兴趣. 因为,艺术作品是完整的有机体,未经艺术赋予内容以形式之前,所谓内容,本无所谓美. 既经形式的熔铸后,内容与形式才共同显示为美.

Innate immunity

先天性免疫

第1篇 昆虫免疫的分子机理 第1章 昆虫免疫应答的有关事件 1.生物免疫系统的进化概念 在漫长的生物化过程中,由于各种不良环境因素和病原体的侵扰和感染,在定向选择压力下,生物有机体逐渐发展了先天性免疫(innate immunity)与获得性免疫(ac

individualistic school

个体论学派

前一种的极端代表认为,群落是一种超有机体,后一种的极端认为,群落纯粹是一个人为的、不切实际的抽象. 因此,持前一种观点的可称为机体论学派(organismic school),而后一种则称为个体论学派(individualistic school).

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