有方法地

minor term

小词

并用三段论中的小词(minor term)来指称宗有法,中词(middle term)指称因,大词(major term)指称宗法. 维氏以三段论注解三支作法,不失为一种研究方法,但此种处理方式忽视了三支的特性,未能恰当地界定三支作法的性质.

NIS

国家创新体系

然而,国家创新体系(NIS)方法与可持续发展往往是相对独立的. 虽然环境问题可能在某些具体案例中受到关注,但绝非中心议题. 更确切地说,NIS趋向于通过新技术建立一国的竞争优势. 可持续发展创新有其特有的形式,又其自身的特点.

observation method

观察法

1.教育观察的含义:观察法(observation method)指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法.

overcurrent

过流

例如,几乎任何低压轨到轨输入运算放大器都能检测出升压,这说明了有过流(overcurrent)流过了连接负载与地的电阻. 为了在高侧完成相同的操作,人们一般选择能承受较高共模电压的差分放大器. 这种方法限制了输入放大器的选择范围,

paired comparison

成对比较法

噪音品质主观评价方法主要有等级评分法(magnitude estimation)和成对比较法(paired comparison). 以往的汽车噪声研究大多数以A计权声压级作为评价指标,使之满足日益严格的标准和法规要求. 但A声级标准没有深入地考虑车内噪声的声学品质特性,

play a game

做游戏

在教师的精心设计和引导下,学生会创造性地思考,他们会说得从准确到流利得体. 该环节常用的方法有这些:分组讨论(Group discussion), 表演对话(Act out the dialogue), 复述故事(Retelling the story), 做游戏(Play a game)等等.

psychodrama

心理剧

心理剧(Psychodrama)并不是戏剧或舞台表演,而是团体心理治疗方法之一. 目前,在我国中小学所开展的校园心理剧(也被称为学校心理情景剧)虽然借鉴了一些心理剧的理论和技术,但有其独特的涵义. 为了更好地发挥校园心理剧在中小学心理健康教育工作中的作用,

root hair

根毛

但由于根系生长环境特殊,以及研究手段和方法不完备、工作量和难度大等的限制,以往对根系研究的广度和深度远不及地上部,尚遗留有不少值得商榷的论题,这在作物根毛(Root hair)研究上表现得尤为突出.

scoop

铲击球

铲击球(scoop) 高尔夫中高尔夫运动术语,不正确的挥杆方法,球棒有挖坑或捞球的动作. 曲棍球中曲棍球运动术语. 击球基本技术的一种. 指运用 手腕力量.使球棍的头部抽击或撞击球体,将球击打离地运动的一种击球...

seedlings

苗

从前,有个农夫,种了稻苗(seedlings)后,便希望能早早收成. 每天他到稻田时,都发觉那些稻苗长得非常慢. 他等得很不耐烦. 想了又想,他终于想到一个"最佳方法",他将稻苗全都拔高了几分. 第二天,一早起身,他迫不及待地去稻田看他的"成果".

tram stop：(有轨)电车车站

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Jaish-e-Mohammad,JEM：穆罕默德军

16. 乌兹别克斯坦伊斯兰运动Islamic Movement of Uzbekistan,IMU | 17. 穆罕默德军Jaish-e-Mohammad,JEM | 18. 伊斯兰祈祷团Jemaah Islamiya Organization,JI