有意义

Consolidated

合并的

这种随机性是毫无意义的,也就是说,合并的(consolidated)季报、半年报乃至年报都是缺乏参考价值的. 有意义的分析应该从经济价值(economy value)的角度出发,考虑这些float可能的收益率,我保守估计部分长期投资大约是15%-17%.

consultation

商议

只有当人们享有意见、言论和表达自由时,协商(SHURA)才有意义;如果这种自由受到各种方式的压制或者限制,人民被迫按照统治者的意志以特定的方式来思考和说话,那么,"协商"(SHURA)或者"商议"(CONSULTATION)就变得毫无意义了.

enhancement

增强

记忆细胞的启动水平受到两种一般的认知加工机制--增强(enhancement)与抑制(suppression)的调节[7]. 这两个语言理解的模型都强调启动和抑制机制在建构句子或课文意义表徵中的作用. 在阅读理解中,对歧义句消解的即时(on-line)加工过程是一个更有意义的问题.

etiology

原因论

他认为:一心或脑单元M即一思维语言的符号之所以有意义就在于它指称一事物X,因为"意义存在于那个词的指称之中"而它能指称X,则正好是由于X"恰当地"出现在M的原因论(etiology)中,即由于M被人用来指称X,然后"经过共同体的实践",

historic

具有历史意义的

■historian n. 历史学家 | historic 具有历史意义的 | historical 与历史研究有关系的

In a-- In a manner of speaking

嗯,从某个意义上来说是的

So you're a journalist now.|那么你现在是记者了 | In a-- In a manner of speaking.|嗯,从某个意义上来说是的 | But I do have questions that I would like to ask you.|我确实有问题要问你

in every sense

名副其实,在各种意义上来说,不折不扣的

one way or another 表示某种方法或途径 | in every sense 名副其实,在各种意义上来说,不折不扣的 | convict 宣判某人有罪(常与of 连用)

meaningful learning

有意義的學習

此外,在这里值得一提的是,按奥苏贝尔的观点,学习可分为机械学习(rote learning)和有意义的学习(meaningful learning). 机械学习是指对事实或联系的记忆,所记信息的意义都相对孤立,信息之间的联系也不是必然的,如化学元素符号、外语单词、国名与首都等等.

obsessive idea

强迫观念

强迫观念(obsessive idea)是强迫症的核心症状.最为常见.强迫观念的具体表现.可以是强迫思考.反复思考某些毫无实际意义或虽有意义但不难解决的问题.如[人的头为什么不能像乌龟一样伸缩自如获得有效的自我保护?

realm

王国

从"王国"(realm)词义到"国家"(state)词义的转变是英国宪政史上最有意义的变化之一. 在莫尔、霍布斯、洛克等思想家的强化之下,英国民族国家的意义进一步得到深化. 而 这些思想家们原本为了增进自由、人身安全、对财产的拥有以及个人利益的维护等而崇 尚的理性原则,

photoperiodic response：光周期响应

photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性

Multi-Variate Statistical Analysis：多元统计剖析

311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant