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网络解释

日常的

与 日常的 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

accountable

可说明的

"(华康德,2004:39)以加芬克尔为代表的常人方法学用"反思性"这个概念指的是:"因为人们普遍采用、而且必须采用各种'常人方法'来赋予日常事务中的实践以意义,因此,社会行动必定是可说明的(accountable),并且,对现实的说明和现实本身互

brontosaurus

雷龙

许多人对实际的信息很快就记住了,一个四岁的孩子只听一次就记住了困难的词语,对"恐龙"(dinosa ur)感到有兴趣,像"雷龙"(brontosaurus)和"暴龙"(trannosaurus)这样的字变成了他日常的词语.

canter

坎特

( 二) 坎特( Canter ) 的理论 : ① 猎户座β 猎户座星群中的一颗明亮的双星.. 85 . 理地图的信息为基础, 一个人选择日常的路线行走 [[7] 的危险, 他不可能在离家很近的地点进行犯罪.要保 持适度的距离,

favourite

最喜欢的

棒球也是美国人最喜欢的(favourite)运动项目之一. 1910年,当时的美国总统(president)甚至批准棒球为美国的"国球". 一些棒球比赛中的专用术语也用到了日常生活(daily life)中,如用"打了就跑 (hit and run)"来借指那种从车祸现场溜走的肇事司机.

historical

历史的

在英文里,"历史的"(historical)"歇斯底里的"(hysterical)这两个单词的读音非常相似,只有一个元音的读音略有不同. 那个学生发生口误是可以理解的. 但细心的教师从学生的口误中听出了学生对自己的批评. 可见弗洛伊德关于"日常过失"的心理学是有实际意义的.

hysterical

歇斯底里的

在英文里,"历史的"(historical)"歇斯底里的"(hysterical)这两个单词的读音非常相似,只有一个元音的读音略有不同. 那个学生发生口误是可以理解的. 但细心的教师从学生的口误中听出了学生对自己的批评. 可见弗洛伊德关于"日常过失"的心理学是有实际意义的.

inherited

继承的

企业扩张的方向必须从企业"继承的"(inherited)资源,即以前获取的资源,及其为日常生产和扩张而从市场上新获取的资源之间的关系来理解. 事实上,"企业任何计划的起点由企业的资源及其提供的服务所限定. "这是因为管理者和企业家的思想,

local

局部的

61-62)对此解释道:"个人所形成的用来解释周围世界的心智构念部分是从他们的文化遗产中产生的,部分从他们所面临和必须解决的'局部的'(local)日常问题中所产生,还有一部分是'非局部的'(non-local)学习的结果.

ordinary

普通的

因此,人们常将这种普遍性与"普通的"(ordinary)或"通俗的"(vulgar)等同起来. 正因为常识的普遍性与日常生活中的普通人相联系,所以它的普遍性又是相对的,即它依时代、地域、社会生活状况和相关人群一般知识水平的不同而呈现不同的普遍程度.

vulgar

通俗的

因此,人们常将这种普遍性与"普通的"(ordinary)或"通俗的"(vulgar)等同起来. 正因为常识的普遍性与日常生活中的普通人相联系,所以它的普遍性又是相对的,即它依时代、地域、社会生活状况和相关人群一般知识水平的不同而呈现不同的普遍程度.

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