文体

overlapping

交迭

(59)中国传统美学以"互涵"(interrelated)和"交迭"(overlapping)为关注的重点. (60)古典小说评点家十分重视小说的结构问题. (61)奇书文体的"百回"定型结构,结构上以十回为一个单元,十回中又有次结构(二三回为一个段落),

Pack

包

(严世清,2003)以下分析如何借助概念隐喻将一致式译文中简单的小句"打包"(pack)成词组,将两三个小句"打包"成一个小句,从而转换为隐喻式译文以实现科技英语的特殊文体功能.

verb phrase

动词短语

前4章围绕语法范畴介绍文体分析的要点,从名词短语(noun phrase)、动词短语(verb phrase)、小句(clause)逐步过渡到语篇结构(text structure). 第五章则以词汇为中心讲解文本分析的技巧. 每章都包括若干小节(section),每...

physical therapy

物理疗法

康复治疗方案(rehabilitation program),常用的治疗方法有:物理疗法(physical therapy)、作业疗法(occupational therapy)、言语治疗(speech therapy)、心理辅导与治疗、文体治疗、中国传统治疗、康复工程、健康护理、社会服务.

pluvial index

降雨指数

ornate 装饰的, 华丽的, (文体)绚丽的 | pluvial index 降雨指数 | buryktalskite 布留石

poem

诗

那么什么是"诗"(poem)呢?诗体?诗理念?诗形式?不然. 诗是情感的积累和文体形式及修辞的运用融合?亦不尽然. 那么古今中外,诗所以存在的"诗质"是什么呢?认知美学体系以审美关系发生学为基础创建了自己的理论系统,受此启发,

productivity

生产性

笔者认为,它的特点可用"生产性"(productivity)来表述. 写的素质应包括各种文体,如信件、电报、议论文、日记乃至诗歌、小说等等. 一个教师或许可以教学生把语法题做得很出色,但写作是不能那么简单地教好的. 也许大家考虑过这样一个问题:为什么有的人什么都不会写,

A Pragmatic Analysis of Punning in English Advertising

英语广告双关语的语用分析

超越结局的结局-->开放式结尾之艺术魅力 Ending Beyond... | 英语广告双关语的语用分析 A Pragmatic Analysis of Punning in English Advertising | 科技文体中的名词化现象的功能研究 Studying and Analysis ...

railroad worm

花萤科雌甲虫

花样滑冰/figure skating | 花萤科雌甲虫/railroad worm | 华美的文体/celestial style

referential meaning

所指意义

概念意义是词义的核心,它直接地、明确地表示所指对象,所以概念意义又叫做"所指意义"(referential meaning). 词的概念意义一旦固定下来以后,这种意义是比较明确的,具有相对稳定性. 关联意义是词的附带意义,包括词的感情色彩和文体意义等,

uniovular twin：真孪生

uncompetitative inhibition 非竞争性抑制 | uniovular twin 真孪生 | unit membrane 单位膜

play off one against the other：挑拨离间, 从中得利

play off (难分胜负的)延长赛 使出丑 嘲弄 以...冒充 假装有病 | play off one against the other 挑拨离间, 从中得利 | play off one against another 挑拨离间, 从中得利