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教材

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predicting

猜测

[9]因此,人教版的新高中英语教材,在每篇主课文的阅读前,安排了热身(Warming up)和阅读前(Pre-reading)两个部分,以激活学生对此话题的先前知识和对将要学习内容的预期和猜测(predicting).

Surveys

调查

同时,教材也提供了许多符合学生真实生活的信息,如新闻(News)、电子邮件(Emails)、书信 (Letters)、问卷 (Questionnaires)、调查(Surveys)、广告(Ads)、邀请函(Invitations)等,激发学生参与真实语言活动的动机,引导学生做真实的事情.

Invitations

邀请函

同时,教材也提供了许多符合学生真实生活的信息,如新闻(News)、电子邮件(Emails)、书信 (Letters)、问卷 (Questionnaires)、调查(Surveys)、广告(Ads)、邀请函(Invitations)等,激发学生参与真实语言活动的动机,引导学生做真实的事情.

Negotiations

谈判

我们编写此书的目的是为了给采用本书的兄弟院校教师提供参考,但不希望因此限制使用者创造性的教学实践,本书也可...本教材分为社交(socializing)、电话(telephoning)、演讲(presentations)、会议(meeting)、谈判(negotiations)和求职(emplo

official textbooks

部编本教科书

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Apple Tree

苹果树

Bird)幼儿英语,苹果树(Apple Tree)幼儿英语,幼幼班My Tiny Book,大大班High-5 Kids!等教材,以及相关的配套产品,如各种教教具和学具等等.

building construction

建筑构造

听了之后我太高兴了,但是系里办公室的事不少,还要为刘致平先生的建筑构造(Building Construction)课程绘教材图. 我说有些工作我都可晚上做,但系里是否同意还不知道. 她马上答应说,我给吴柳生先生说一下就可以了. 果然,过两天吴柳生先生马上找我谈,

Business English Correspondence

英语函电

这本书是为"全国高等院校国际商务英语统编教材"之一的<<商务英语函电>>(Business English Correspondence)配套编写的学习辅导书. 从编写指导思想到具体内容的安排都体现出这样一个特点:

cloze

完形填空

如;本人在教学实践中,认识到"完形填空"( Cloze)的练习,能够有效地帮助教师正确地指导学生的阅读. 采用这种方式可以帮助教师确定学生的阅读能力,从而针对学生的实际阅读能力,选用适当的教材,并采用以下的一些教学方法指导学生.

Farewells

告别

比如,教材从" 问候" (Greetings )和 " 告别 "(Farewells)入手,让学生用最简洁的问候语"Hi","Hello"相互问候、相互自我介绍,其教学氛 围是热情洋溢的. 学生们在这种充满"情意"的情景中,一下子就进入了学习英语并运用英语交往的状态.

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