教材

practicability

实用性

提出了高职英语教育三大原则,即实用性(practicability)、实践性(practice)和应用性(applicability),完成了教育部课题>. 3.教学内容更新. 将语言共核和专门用途英语(ESP)纳入常规教学,编写出版了基础英语系列教材16种,

practicability

实用

英语口语教材的实际(practicality)和实用(practicability)要探讨问题,首先要面对实际. 笔者认为,我国英语教学的最大实际就是学生是把英语作为外语来习得的. 目前越来越多的英语教学专家都认识到,在我国教学中把英语作为外语(EFL)和作为第二语言(ESL)区分开来意义重大.

Practicum

英語教學實習

EL447 英語教材教法 Teaching English as a Second Language | EL448 英語教學實習 Practicum | EL449 文化研究入門 Introduction to Cultural Studies

Teaching practicum

教學實習

教材教法 Curriculum and strategy | 教學實習 Teaching practicum | 實習教師 Intern teachers

Preamble

前同步码

问题3-29:在一些文献和教材中,可以见到关于以太网的"前同步码"(preamble)有两种不同的说法. 一种说法是:前同步码共8个字节. 另一种说法是:前同步码共7个字节,而在前同步码后面还有一个字节的"帧开始定界符"SFD (Start-of-Frame Delimiter).

precondition

前提

本书内容丰富,结构清晰,可供广大从事移动通信工作的系统架构设计师、研发工程师及其他工程技术人员学习参考,也可作为教材供高等院校相关专业的师生参考. 5.10.2 过滤规则(iFC)的定义9.5 前提(Precondition)机制

programmed instruction

编序教学

3、 CAI是利用电脑设计的一套编序教学(Programmed Instruction)教材,协助教师从事个别化教学,使学生能按照自己的能力和进度来进行学习. 减少个人学习时周围同学的影响,同时也能以电脑记录个别学生之学习进度与成绩,帮助教师了解学生的学习状况,

propriety

适当

这套教材有以下两个特点:三是教会学生套用句型,但脱离交际的实际,缺乏社交上语言的适当(propriety)性,即不考虑交际的场合、对象、方式、语体等. 4、鼓励学生多接触和使用外语,特别是真实(authentic)的语言材料. 学生要经过反复使用,

psalmody

赞美诗

在欧洲,古典主义教育内容在漫长的中世纪也一直是学校的重要课程;教材主要是教义问答(Catechism)、赞美诗(Psalmody)和早期教父的著作. [6](p.114)同喻文化的思想背景是工业社会所形成的"现代主义"思潮. 现代主义可追溯到启蒙运动,

punctuation marks

标点符号

33 新东方在线 [www.koolearn.com] 网络课堂电子教材系列 新六级写作六,标点符号用法讲练 标点符号 (Punctuation Marks) 主要用来明确语句的含义, 标示一个句子或句子中各个成 分的起止,以及彼此间的语法或语义上的关系.常用的标点符号有: i) 句号 ( .

Senior Chief made the swim to the Aleutian Islands：军士长游泳去了阿留申群岛

Some people actually believe|有些人真的相信 | Senior Chief made the swim to the Aleutian Islands.|军士长游泳去了阿留申群岛 | He's standing on a distant beach somewhere|此时他正在某个遥远的海滩

plebeianism：庶民风格

plebeian 平民 | plebeianism 庶民风格 | plebiscitary 平民表决法令的