教授的

genealogical

家系的

史密斯教授认为这种模式并不适用于整个世界,他认为从世界范围来看,"民族"(nation)在概念上包括了两组特征,一组是"公民的"(civic)和领土的(territorial);另一组是"族群的"(ethnic)和血缘家系的(genealogical)的,而在实际社会中两组内容以不同的比例混合在一起,

holographic

全息的

作为个人学术生涯的起站,中大的教研环境提升了我的视野,也让我交了许多良师益友,优美的校园更为我们一家提供了"全息的"(holographic)生活环境. 一九八九年许多港人选择"一走了之",我们也卷入了移民潮!一九九零年秋,昆士兰大学新闻学系聘我为教授,

lingua franca

共通语

中圈指以华语作为共通语(lingua franca)的海外华人移民地区. 由于各海外华人移民社会的发展历史差异很大,大致可分成两大类:一是中国与台湾侨务机构在海外华人居留地开设的侨校或者中文学校所教授的华语;二是早期华人移民社会经过长期的演变所发展的华语教育模式.

Marc

马克

""呵呵,那间房间曾经是马克教授的私人办公室,房间里的那台巨型计算机有一个名字,叫'绿精灵',马克(Marc)生前在里面工作过一段时间,控制室的计算机绝对是一流的,而罗丝所在的那个房间,其实曾经是马克的秘书办公的地方,

pedagogical

教育学的; 教学法的 (形)

pedagogic 教育学的, 教师的, 教授法的 (形) | pedagogical 教育学的; 教学法的 (形) | pedagogically 教学法上, 教育学方面 (副)

rhetoric

修辞学

当时智者派教授的课程以"修辞学"(Rhetoric)为主,但是与中国经常谈到的赋、比、兴,语体、对仗等修辞手法不同的是,古希腊罗马盛行的修辞学强调的不是演讲内容本身,而是致力于对如何说服别人、达到演讲目的的研究.

Robinson

罗宾森

功能学派社会工作起源美国的宾州大学,由塔福特(Taft)、罗宾森(Robinson)和兰克(Rank)所创立. 功能学派受到兰克教授的自我心理学影响,认为一个人的行为是受到个人的意识影响,改变的关键在於案主,而社工员只是从旁辅助案主与社会互动的角色.

simple path

简单路径

用来找到简单路径(simple path)或树型结构(tree)数据流图的最佳分配方案的高效算法已经设计出来了. 他还提出了另两个解决普遍意义上的异质分配问题的算法. 实验表明,相比以前的研究结果,沙教授的算法可以平均减少27.4%的总代价.

territorial

领土的

史密斯教授认为这种模式并不适用于整个世界,他认为从世界范围来看,"民族"(nation)在概念上包括了两组特征,一组是"公民的"(civic)和领土的(territorial);另一组是"族群的"(ethnic)和血缘家系的(genealogical)的,

Vicky

维姬

我的老师德里克.科兹莫(Derek Cosmo)教授的课程,那个优雅的绅士就像希腊神话里中的男子一样,事实上他也确实有希腊血统. 在我十五岁离开学校的时候,他也结束了他的任教生涯,并开始为安布雷拉工作. "你不介意我叫你维姬(Vicky)吧?"

tram stop：(有轨)电车车站

post 邮局 | tram-stop(有轨)电车车站 | zebra-crossing 斑马线

Jaish-e-Mohammad,JEM：穆罕默德军

16. 乌兹别克斯坦伊斯兰运动Islamic Movement of Uzbekistan,IMU | 17. 穆罕默德军Jaish-e-Mohammad,JEM | 18. 伊斯兰祈祷团Jemaah Islamiya Organization,JI