提倡
- 与 提倡 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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unfolding
舒展
卢梭所提倡的发现教学是以儿童天然的好奇心和探求本能为基础的,是遵循和提升儿童本性的教学方式. 换句话说,"发现"是儿童与生俱来的冲动,而非外部强制的,发现是舒展(unfolding)儿童天性的教育.
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value-added
附加价值
相对于处处受到称赞的"附加价值"(value added)这个名词,我要提倡"功能附减"(function subtracted),因为目前很多产品的功能已经不少,新功能的边际效用是在递减.因此,一个商品功能的减少,反而使麻烦减少,价值上升;也能减少成本,
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values
价值观
本地家具业者与设计师在受媒体访问时几乎同声表示,经济危机让世人重新思考消费的模式、奢华的定义,"物有所值"(Value for Money)及转变的"价值观"(values),以及提倡永续价值,不浪费资源的环保设计,将主宰接下来几年的购买与设计方向.
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variate
变量
认为最好的、富有启示性的符号.他创设的符号还有 此外还有对数符号、函数符号、行列式符号等等.很多符号的普遍使用与他的提倡和影响密切相关.他还引入了"函数"(function)、"常量"(constant quantity)、变量"(variate)、"参变量"(pa
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a well-balanced diet
营养均衡的饮食
advocate vt. 提倡,鼓吹 n. 提倡者,鼓吹者,支持者 | a well-balanced diet 营养均衡的饮食 | consequence n. 结果,后果,影响;重要性
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afterschool
放学后
此外还有上学前(BeforeSchool)和放学后(Afterschool)的日托中心. 这是为解除父母上下班接送入小学的孩子不便而设立的,它有专人负责照管. 自1959年以来,由于美国一直提倡为环境差的儿童进行补偿教育,
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brutalist
野兽派(信奉美术、建筑或文学上野兽主义的人)
brutalism | 野兽派艺术 | brutalist | 野兽派(信奉美术、建筑或文学上野兽主义的人) | brutalitarian | 提倡(或采取)残忍手段的人
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Gustave Lanson
朗松
巴赞就读大学期间,朗松主义(Lansonisme)统治法国高校的文科教育,这个思潮来自法国著名文学史家、教育家古斯塔夫.朗松(Gustave Lanson),他提倡一种以作者生平研究和社会反映论为基础的教育思想,
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Needham Question
李约瑟难题
我为我们整个西方知识界那股唐吉科德式的傻劲感到惭愧以及好笑.2203年的中国学者不再争论1898年清末学者张之洞在里所提倡的 "中学为体西学为用" 或者是1998年黄仁宇所说的 "西学为体中学为用".或是把李约瑟难题(Needham question)在挖出来一窝风的争论(刘钝、王扬宗,
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Phrymaceae
透骨草科
谢宗万从20世纪60年代就呼吁把透骨草科(Phrymaceae)改为毒蛆草科,相应地把透骨草Phryma leptostachya L.var.asiatica改为毒蛆草[2],强调独行菜属(Lepidium)必须改为葶苈属以符合中药葶苈来源的实际情况,这种精神应该提倡.
- 推荐网络解释
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photoperiodic response:光周期响应
photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性
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Multi-Variate Statistical Analysis:多元统计剖析
311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant
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bioactive peptides:活性多肽
有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening