探究

To be well contemplating

善于思考

To bemodest保持谦虚 | To be well contemplating善于思考 | To explore勇于探究

Cooperating

合作

可采用REACT策略,即:关连(Relating)将学习与生活情境连在一起,即将生活带进课堂;经历(Experiencing)通过探究、发现、发明等经历;应用(Applying)将所学的理论用于实践生活,赋予实际意义;合作(Cooperating)通过与别人交流、分享、沟通或分工进行学习;

encoding

编码

为了便于现实研究和分析,霍尔还细致探究了意义创造历程中"编码"(encoding)和"解码"(decoding)这两个差异的阶段⑥,主流意识形态的流传正是议决这两个现实使用上极其庞大的阶段而实现的.

hitchhiking

搭顺风车

historical tourism 历史探究旅游 | hitchhiking 搭顺风车 | holiday entitlement 有薪假期

Implying questions

暗示性问题

探究性问题与风险 Risk of exploring questions | 暗示性问题 Implying questions | 联接问题与需求 Connect the questions and demand

Endless possibilities

无尽的可能性

announce 宣布 | endless possibilities 无尽的可能性 | explore 探索,探究

task researching

课题研究

探究性演示:researching show | 课题研究:task researching | 素质教育:The researching study

tolerates ambiguity

冗容忍瞹眛

1.探究自己的想法和行動questions own thoughts and actions/ | 2.冗容忍瞹眛tolerates ambiguity/ | 3.尋求事實的真相pursues the elusive element of fact

Appearances

(外貌)

将意义固定於一尊. 本书的第二部分,试图提出一个关於摄影的理论. 摄影这种媒材的理论书写,大部分不是局限在纯然实证的分析中,就是完全陷入美学风格的探究里. 但摄影一事,很自然地在本质上会导引出,关於事物外貌(appearances)意义的探讨.

insights

洞察力

例如,受美国国家科学基金会支持的几套最新的中小学(K~8)科学教材都是以动手做和科学探究为主要特色的,如<<小学科学与技术>>(Science and Technology for Children),<<科学教材精库>>(Full Option Science System)和<<运用你的洞察力>>(Insights)等.

Greco-Latin square：希腊拉丁方格

Granduation of curve 曲线递合 | Greco-Latin square 希腊拉丁方格 | Grand lot 大批

cunningham：帆前角下拉索

斜拉器:kicking strap | 帆前角下拉索:cunningham | 调整索:outhaul