掌握

a team of girls

一支女队 (掌握)

beat them 4~3 4比3战胜他们 (掌握) | a team of girls 一支女队 (掌握) | the most embarrassing day of my life 我生活中最困惑的一天 (掌握)

a TV set

一台电视机 (掌握)

set n. 装置;设备 (掌握) | a TV set 一台电视机 (掌握) | a set of (一)套/组/副 (掌握)

deserve to

应受;值得 (掌握)

from now on 从现在起;今后 (掌握) | deserve to 应受;值得 (掌握) | carry on 经营;继续(工作) (掌握)

mid-field

中场(指足球场中的中间地带) (掌握)

striker n. 打击者;对手 (掌握) | mid-field 中场(指足球场中的中间地带) (掌握) | mid-field player 中场球员 (掌握)

mid-field player

中场球员 (掌握)

mid-field 中场(指足球场中的中间地带) (掌握) | mid-field player 中场球员 (掌握) | shot n. (球赛中)击,射门,投篮,发射 (掌握)

assimilate vt.1

理解,掌握 2.吸收,消化(食物);被消化,被吸收 3.(使)同化

nourish vt. 1.滋养;喂养 2.培养;保持,怀有 | assimilate vt. 1.理解,掌握 2.吸收,消化(食物);被消化,被吸收 3.(使)同化 | innumerable a. 无数的,数不清的

command of

对...精通,掌握

attack of 患...病 | command of 对...精通,掌握 | doubt of 对...怀疑

Having Good Commands of Unreal Conditional Sentence

掌握 IF虚拟条件句 的用法

* Understanding the Meaning of Subjunctive Mood 理解虚拟 语气的概念 | * Having Good Commands of Unreal Conditional Sentence 掌握 IF虚拟条件句 的用法 | Topics 要点 :

positive feedback

正反馈

有负反馈 负反馈 (negative feedback)和正反馈 正反馈(positive feedback)两种方式. 正反馈 8.3 神经系统的感觉功能 [目的与要求 目的与要求] 目的与要求 掌握: 掌握: 感受器的一般生理特性 熟悉 感觉的传入通路 了解 1.感受器的分类 2.鱼类的视觉,

get hold of

一把抓住;掌握;得到

here and there 到处,各处;偶然 | get hold of 一把抓住;掌握;得到 | hold back 踌躇,退缩不前,阻止

The other day at the station, you said you had dreams. What is it you dream：那天在警局你说你做过梦 你梦到什么了

I'm to be decommissioned soon.|我就... | The other day at the station, you said you had dreams. What is it you dream?|那天在警局你说你做过梦 你梦到什么了? | I see you remain suspicious of me.|我觉得你还...

Schlegel：施勒格尔

早在19世纪前叶,例如施勒格尔(Schlegel)和贝尔德(Baird)这样的鸟类学家就强调种群样本采集或系列标本采集,以便进行个体的以及地理的变异研究. 鸟类学家与某些昆虫学家例如爱德华.波尔顿(Edward Poulton)和卡尔.乔丹(Karl jordan)一起倡导了生物学物种概念.