批判

Xenophanes

克塞诺芬尼

克塞诺芬尼(Xenophanes)对于神人同形同性论(anthropomorphism)的批判与其说是出自伦理理性的立场,不如说是出自对于"神"这个词的的确定含义("定义")以及与之有关的一整套普遍化语言的要求.

antirealism

反实在论

于是,(3)便可被扩展成(一)"反实在论"(antirealism )的命名方式表明它是针对"实在论"(realism)而提出的相反观点. 因此,反实在论的建树必定会通过对实在论的批判显示出来. 对于Q2,达米特(M.Dummett)认为,正确理解和使用语言所需要的事实不是独立自在的,

Augustin

奥古斯丁

毕竟,自从柏拉图(Plato) ,亚里斯多德(Aristo-teles) ,普洛丁(Plotin) ,奥古斯丁(Augustin) ,托马斯(Tho-mas) 提出关于美的问题以来,特别是自从科学的美学由沃尔夫的学生鲍姆加登(A.G.Baumgarten)提出以来(他比康德的第三"批判'要早40年) ,

censorial

检查官的

censorate 检查机构 | censorial 检查官的 | censorious 受批判的

censorial

检查官的, 监察的

censored sample | 检查取样 | censorial | 检查官的, 监察的 | censorious | 受批判的, 挑剔的

censorial

检查者的; 监察的 (形)

censorate 检查机构 (名) | censorial 检查者的; 监察的 (形) | censorious 受批判的; 挑剔的 (形)

interaction-based dialogic pedagogy

互动对话教学

批判式教学法:critical pedagogy | 互动对话教学:interaction-based dialogic pedagogy | 教育学考察:the study to pedagogy

excoriation

苛责

excoriate 批判 | excoriation 苛责 | excrement 排泄物

finitude

有限

解构:现象学vs.有限(Finitude)海德格尔:符号(Signs)和他者第九章 叙事(representation)的批判:昂利列斐伏尔的在社群主义的伦理学和诸如罗尔斯(Rawls)与哈贝马斯等思想家所提出的较为自由主义的、审慎的民主伦理学之间曾有过很大的争论.

T Cohen and P Guyer (eds.), Essays on Kant's Aesthetics

科恩和P耶(编辑),对康德美学的散文

Critique of Judgement判断力批判 | T Cohen and P Guyer (eds.), Essays on Kant's Aesthetics ?科恩和P耶(编辑),对康德美学的散文 | P Guyer, Kant and the Claims of Taste P耶,康德和品味索赔

overturned：倒转的

倒转的 inverted | 倒转的 overturned | 倒转点 inversion point

remind sb of/about sth：使某人想起

9. on the go 忙碌, (整天)奔忙 | remind sb. of / about sth. 使某人想起... | have fun 取乐