意义

contextual meaning

语境意义

对一个语篇的理解包括四个层面: 1) 概念意义(conceptual meaning)-单词的独立意义; 2) 命题意义(propositional meaning) -小句或句子的意义; 3) 语境意义(contextual meaning) -句子在特定的情景或语言环境中的意义;

contextual meaning

上下文意义

由上述诸例可以看出,一个句子的意义是可以通过句子的结构形式加以判定的,但是,句子的交际功能便只有在具体的上下文或语境中才能确定,这种从上下文中得出的意思也是一种意义,它叫做情景意义(Situational Meaning)或者叫做上下文意义(Contextual Meaning),以示区别于结构意

denotation

意义

要做到准确挑选,有必要主意词语的两种意义:"基本功意义"(denotation)和"引申意义"(connotation). 前者指该词语的本身,或客观的固有含义,后者指该词语在确定搭配或上下句中呈现的更多有联系意义,往往较量含蓄,带有词语实际运用者的主观态度或感情色彩.

denotative meaning

外延意义

所谓概念意义, 也叫外延意义( denotative meaning) 或认知意义( cognitive meaning) ,是词汇的最基本意义, 是语言符号所代表的事物的最基本特征的抽象概括, 常视作是词语在字典中的定义或释义.

primary meaning

原始意义

1)从原始意义到派生意义 原始意义(primary meaning)的词(本义词)在语言发展过程中派生出其它词义,如名词play的原始意义为"操练"或"活动",在sword play(剑术),free play(随意活动)等短语中可见,它的派生意义有"戏剧"、"剧本"、"玩耍"等,

meaningful memorizing

意义识记

意义识记(meaningful memorizing)通过理解材料的意义,把握材料内容的识记. 它是建立在更高智力水平上的记忆. 意义识记的基本条件是对材料的理解和进行思维加工. 有些材料,如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的.

referential meaning

所指意义

概念意义是词义的核心,它直接地、明确地表示所指对象,所以概念意义又叫做"所指意义"(referential meaning). 词的概念意义一旦固定下来以后,这种意义是比较明确的,具有相对稳定性. 关联意义是词的附带意义,包括词的感情色彩和文体意义等,

referential meaning

指称意义

"在表意的层面上,语言符号的意义可以从两个角度去认识,即指称意义(referential meaning)和语用意义(pragmatic meaning). 指称意义是语言符号和它所描绘或叙述的主观世界或客观世界的实体和事件之间的关系,它主要同交际主题相关.

designative meaning

指称意义

在一个特定的意义系统里,所指意义往往是一个语言符号的中心意义或核心意义,它通常等同于我们经常听到的指称意义(designative meaning)、概念意义或理性意义(conceptual meaning)、认知意义(cognitive meaning)等,尽管有些语言学家或哲学家常对它们加以区分.

lexical meaning

词汇意义

结合课文介绍词语的文化内涵词语一般具有三重意义:词汇意义(lexical meaning)、结构意义(structure meaning)和社会文化意义(social cultural meaning).

NHL：abbr. non-hodgkin lymphoma; 淋巴瘤

complete ordered field：完备有序体

完全的空间n点形 complete n-point in space | 完备有序体 complete ordered field | 完全正(直)交系 complete orthogonal system